生活处处是教育
每一次的发现
每一次的体验
都是对生活的新感知
让我们跟着宝贝们
和橘子来一场甜蜜之旅吧！
活动起源
幼儿园的午点时间到了，今天是孩子们喜欢吃的橘子，每当吃到橘子的时候，孩子们非常开心，总是会有说不完的话：
《纲要》中提到：“要尊重孩子的学习兴趣，要善于发现孩子感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握教育的时机，提供适当的引导。”因此，本次活动我们将以“橘子”为契机，充分感知、发挥想象，与橘子来一场亲密接触。现在，就让我们一起来看看吧！
寻找橘子
生活中，哪里有橘子呢？带着疑问，孩子们开启了寻找之路。孩子们寻寻觅觅，发现了橘子的身影。
“我们找到的橘子都是在超市和水果店里发现的，它们究竟是从哪里来的呢？”带着疑问，我们和孩子们一起去了解橘子的生长。
原来啊，橘子生长在温暖湿润的南方，等到它一成熟，农民伯伯就会把它从树上摘下来。经过长时间的运输，我们就可以吃到香甜可口的橘子了。
感受橘子
把找到的橘子带回教室，孩子们开始观察了。他们看着橘子的表皮、摸着橘子的纹路、闻着橘子的清香，感受着橘子的特点。
现在，让我们开始小心地剥去它的表皮吧！
剥开后，孩子们开始观察。这个时候，周洁小朋友有了新的疑惑。
带着这个疑问，我们开始寻找答案。原来啊，橘子是由橘皮、橘络和橘肉构成。其中，白色的丝状物叫橘络，它不仅可以帮助我们消化肠道里的食物，还可以缓解咳嗽、卡痰等症状，对我们的身体非常好。
品尝橘子
接下来，就到了吃橘子的时间了。孩子们迫不及待地拿着剥好的橘子，津津有味地吃着，你一言我一语地说着自己品尝到的橘子。“老师，我的好酸呀”“我的是甜甜的”“我要把橘络也吃掉”“我的橘子冰冰凉凉的”……，他们激烈的讨论，别提多有趣了。
晒橘子皮
吃完了橘子，橘皮也不要乱扔。孩子们将橘皮铺满放在盘子里，将它们端到阳光下进行了晾晒。
橘子皮带回家，制作出一杯杯对身体有益的橘子皮茶。
橘皮大作战
“还剩下一部分橘子皮应该怎么办呢？不如用它来做手工吧！”小朋友们欣喜不已，立马投入到了创作当中。
他们仔细挑选着自己喜欢的橘子皮，将它们摆成自己喜欢的图案，用胶固定，用彩笔添画，一幅幅好看又有趣的作品即将诞生。
有乖巧可爱的小狮子、有停在叶子上的七星瓢虫、有水里玩耍的小螃蟹、有四处觅食的小鸡……，各种奇思妙想被呈现，真是妙不可言。
和橘子的旅行就到这里，但我们的探索仍在继续。
本次活动，我们以生活中孩子感兴趣的事物为切入点，让他们在直接感知、亲身体验和实际操作中不断进行探索与发现，丰富认知视野，鼓励他们大胆交流与表达。不仅如此，孩子们的新奇举动和想法总是在不断给老师带来灵感和思考，推动我们拓宽认知半径。他们是了不起的艺术家，正因为有了他们，才让我们看到了不一样的世界。
敦煌市幼儿园
有理想信念、有道德情操
有扎实知识、有仁爱之心
