我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说:“小孩子应有剪纸的机会”。剪纸不仅是传统民间艺术，还是一种充满趣味的手工活动，它可以培养孩子的耐心、手眼协调能力和创造力。那到底什么是剪纸呢?这些好看的图案都是怎么变出来的?接下来就跟着中七班的小朋友们一起去感受剪纸的魅力吧!
知 • 剪 纸
老师与孩子们一起了解民间艺术——剪纸。剪纸具有广泛的群众基础，每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸，贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛，也被烘托得更加热烈。它形象丰富、造型百变，既有趣又美观，深受大家喜爱。通过观看图片、欣赏剪纸作品等方式，孩子们对剪纸有了更深的认识。
“趣” 剪 纸
01.
试一试
欣赏了这么多的剪纸作品，孩子们都迫不及待地拿起剪刀大显身手了。可是，孩子们在动手剪纸的过程中，遇到了新的问题。
于是，我们为孩子们提供了弧线、曲线、锯齿线等线条，引导他们试着从这些简单的线条开始剪起，在循序渐进的过程中，帮助孩子们建立自信，激发他们对剪纸的热情。
02.
折一折
想要剪出美丽的图案，折纸也有一定的技巧。折纸要注意角对角、边对边、中心对折，保持折纸的整洁。在老师的指导与帮助下，我们学会了对折、三角折、二方连续折等不同折法。
03.
画一画
折纸折好了，下一步要干什么呢？当然是在折纸上画出美丽的花纹啦！我们引导孩子先认识中心点，找到中心点，在中心点两边的直线上画上花纹，以三角形、月牙形、半圆形、心形等简单的图案带孩子入门。孩子们迫不及待地在纸上画出了自己想画的图案。
04.
剪一剪
孩子们一手拿着剪刀，一手拿着折叠好的纸。看，专注的眼睛、灵巧的小手，咔嚓咔嚓剪纸进行中......一把小小的剪刀，会在纸上变出什么呢？让我们一起看看孩子们的成果吧！
“创” 剪 纸
孩子们掌握了折、画、剪等三个剪纸基本步骤后，开始了简单的创作剪纸作品。他们发挥自己的想象力和创造力，动手剪出各种各样的图案，贴出一副美丽的作品，每幅作品的内容都很丰富、生动有趣。快让我们一起欣赏他们的剪纸作品吧！
“共” 剪 纸
在剪纸主题活动进行过程中，家长们也积极地参与其中。在家里，与宝贝们一起动手，互相合作，发挥创意，共同创作了许多漂亮的窗花作品。他们精心设计窗花的形状和图案，用剪刀剪出各种精美的造型。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了手工技巧，还增进了亲子之间的感情。
一把剪刀、一张纸，剪的是故事，剪的是传承。此次活动不仅是一次传统文化的传承之旅，更是一次“纸”上生花的探索之旅。通过动手剪纸，不仅锻炼了孩子们的动手操作能力和创造力，还体会到了成功的喜悦，种下了兴趣的种子。这只是一个开始，我们会继续努力，积极做优秀传统文化的传承者！
敦煌市幼儿园
有理想信念、有道德情操
有扎实知识、有仁爱之心
