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【劳动教育●中四班】悦劳动之美享劳动之乐

文摘 2024-11-06 00:57 甘肃

劳动，是一件快乐的事情。
劳动，是一份美好的回忆。
劳动，是一首永恒的赞歌。

陶行知曾说：“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之能力，获得事物之真知及了解劳动者之甘苦。”《3—6岁儿童学习与发展指南》中也指出“要让儿童具备基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情；引导幼儿生活自理或参加劳动，让劳动成为幼儿发展的一项重要内容”。

对于中班的孩子而言，他们已经具备了一定的生活自理能力，也喜欢做一些力所能及的劳动。那么，让我们跟随孩子们的脚步，聆听关于他们的劳动故事吧！

什么是劳动呢？

打扫卫生、浇花、切菜、折衣服、......在孩子们的心中，劳动其实就是日常生活中我们经常做的一些事情。

劳动工具知多少？

基于先前的观察，孩子们发现，劳动不仅依靠双手，，一件合适的装备和工具，同样是必不可少的哦！

小小工具用处大！每一件劳动工具都有它独特的价值。通过前期经验的整理，孩子们对各类劳动工具都有了初步的认识和使用经验。

我是自理小能手

劳动从服务自我开始，坚持自己的事情自己干，才能更好的帮助别人。中四班小朋友们用行动告诉我们，自己的事情自己做，我会自己做……

自理能力是小朋友们在日常生活中自己照顾自己的能力，是幼儿园阶段最为重要的能力。在经历幼儿园生活后，孩子们经常参与劳动，学会了很多独立技能，自己的事情自己做。他们在劳动过程中，获得成就感和满足感，从而提升自信心。

班级小助手

为了小伙伴们我会……

孩子们共同行动，相互协助，不仅积极地自我服务，还为班级、为集体作贡献呢！帮助同伴、照顾植物……样样都能干！在劳动的过程中，体验到了团结合作的快乐。

居家小帮手

在家里，我会……

瞧，我是居家小帮手，帮助妈妈打扫卫生，洗碗、倒垃圾这样的小事情根本难不倒我。干起活来我们有模有样。

劳动即是教育，是一门持之以恒的功课。我们要在生活中对孩子进行随机教育，在生活中进行劳动教育，从而让孩子得到成长。在劳动中孩子可以充分发挥自己的能力，把已有的生活经验充分体现，并获得成就感。愿孩子们用自己灵巧的小手让我们的城市变得更加美丽，让我们的生活更加美好，为敦煌市创建文明城市贡献一份力量。

敦煌市幼儿园

有理想信念、有道德情操

有扎实知识、有仁爱之心

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幼儿园教育、教学活动宣传，幼儿保育、教育知识咨询，构建家园互动平台，共同帮助孩子健康、快乐成长！

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