12月5日
大足 内江
互学互鉴
共同提升
教学相长乐未央，研讨交流共芬芳。为深化课程改革，全面提升教学质量，促进教师间的互相学习，提高课堂教学有效性，搭建教师共同提高平台。
12月5日，龙岗一小与四川省内江市桐梓坝小学校、四川省刘瑛卓越校长工作室开展共建“1+N”教育发展共同体联合教研活动。
此次活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，依据市教委相关文件精神及大足区教育部门的实施方案，以“推动新时代教育体制改革、促进教育优质均衡发展”为总体思路，以“携手并进，共同提升”为目标，以学校内涵提升、资源共享、相互促进、共同发展为原则，推动了两地教育的深度合作与交流。
上午8点30分，活动正式拉开帷幕。桐梓坝小学副校长葛亮对前来参加活动的各位领导、专家和教师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢，葛亮表示，联合教研活动是两校深化教学改革、互相学习、共同发展的重要举措，也是资源共享、搭建平台、共建两校“1+N”教育发展共同体的具体体现，希望通过此次联合教研活动，两校能够进一步加强合作，共同推动教育教学质量的提升。
随后，龙岗一小选派的两名优秀教师邓雪和杨小红分别展示了四年级语文和数学的研讨课。邓雪老师执教《王戎不取道旁李》一课，通过生动有趣的课堂互动，引导学生深入理解课文内容，培养了学生的合作能力、沟通能力和审辩思维能力。杨小红老师执教《路程时间速度》一课，通过巧妙的课堂设计，让学生在解决实际问题的过程中，锻炼创新能力，落实学科核心素养。两堂研讨课充分展示了龙岗一小教师在“4c+”养正课程改革方面的积极探索和显著成效，赢得了在场师生的高度赞誉。
杨小红老师执教《路程时间速度》
邓雪老师执教《王戎不取道旁李》
博学而笃志，切问而近思。在专题讲座环节，龙岗一小副校长唐光成作题为《“4C+”养正课程整体构建与实施路径》的讲座。他从“4C+”养正课程“是什么”“改什么”“怎么改”等方面阐述了教育理念的革新，强调在知识与技能传授的同时，优化课程内容与结构，增加实践性和探究性学习活动，更加注重培养学生的社会适应能力和未来竞争力，同时介绍了龙岗一小在课程构建方面的创新实践，分享了学校在培养学生合作能力、沟通能力、思辨能力和创新能力方面的宝贵经验。
随后，桐梓坝小学周仲英老师开展语文讲座《言文相融，思辨创新》，她从语文教学的角度出发，阐述了如何在课堂教学中培养学生的思辨能力和创新能力。黄光崇老师开展数学讲座《沟通无极限，合作有技巧》，他结合数学学科的特点，分享了如何在数学教学中培养学生的合作能力和沟通能力，为参会教师提供了宝贵的启示和借鉴。
集思广益促发展，群策群力谱新篇。在集体研讨活动环节，参会教师们纷纷谈了自己的听课感受，并针对主题进行了讨论和交流。大家一致认为，此次联合教研活动为两校教师搭建了相互学习、共同提高的平台，通过观摩示范课、聆听专家讲座和进行集体研讨，大家受益匪浅、收获满满，并表示会将把学到的先进理念和教学方法应用到自己的教学实践中去，不断提高自己的教育教学水平。
行远自迩，笃行不怠。此次“1+N”教育发展共同体联合教研活动的成功举办，不仅为两校教师提供了宝贵的学习机会和交流平台，也为推动成渝地区双城经济圈教育协同发展注入了新的活力和动力！
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图片/视频：李佳惠
文字：何欢、付晓琴
排版：林 巧
初审：舒文颖
再审：李 敏
终审：陈 茵
