养正教育·教研动态 | 锚定目标抓质量 精准施策创佳绩

文摘   2024-11-15 20:43   重庆  

锚定目标抓质量

精准施策创佳绩

—  龙岗一小  —

六年级质量提升工作会




11月13日晚上,龙岗一小在南山校区召开六年级质量提升工作会。区委教育工委委员、龙岗一小党总支书记陈茵,校长周正云,副校长舒文颖、唐光成,督导室主任肖仁翠,六年级各学科教师共30余人参加会议,会议由教务室主任尹意芳主持。




会议


会议伊始,各学科教师代表针对如何提质进行了交流发言。

语文教师刘晓瑜:采用“书写等级评价”和“树立书写榜样”等方法提高学生的书写质量;通过生字词过关、背诵过关的方式扎实基础知识;开展整本书阅读,训练学生表达能力的同时检测学生阅读效果;利用小练笔提升学生习作水平等。

数学教师兰文彬:继续加强学生听课习惯的培养;关注不同学生的不同需求;加强与家长的联系;强化计算能力的训练;用心创设教学情境;培养学生的创新精神;加强学生解决灵活问题能力的提升等。

英语教师宪成燕:充分利用课堂时间,扎扎实实抓好基础教学;创设情境,让学生活用英语,把教材教活,让学生学活;加强听说读写的训练,注重有效学法的指导。

道德与法治教师姜琦:优化课堂教学,提高课堂效率;充分使用习题,适当进行口头检测。

科学教师王科力:加强学生思想教育,让他们重视科学学科;抓好课堂教学,向40分钟要质量;认真上好复习课,提高复习效率;构建知识的框架,便于学生后期的学习。

教务室副主任甘世友结合上期期末的数学检测进行分析,建议教师优化自己的教学方式,让学生学得更轻松、更透彻。

教务室主任尹意芳对上期期末语文、英语、道德与法治、科学检测进行简要分析,建议老师们一定要管理好学生、用好时间、用好教材、用好评价工具。

唐光成副校长从教学现状、师资配备、学生学习习惯、学习氛围等方面进行了分析,希望老师们做到心中有目标,提前规划教学进度,课中及课后都要关注学生,及时进行教学反思,不断优化教学方法等。

周正云校长对各学科教师代表提出的提质措施给予了高度重视和积极回应,赞扬了每个学科的提质办法有针对性,讲究了落实,老师们也胸有成竹等。周校长强调:提质要从教师队伍中来、从课堂教学中来、从教学研训中来、从学生中来、从教学管理中来。

陈茵书记做总结讲话。陈书记对六年级团队充满信心,肯定了各学科教师都在用心、用情、用力地做事,高度赞扬了老师们有思想、有充分的调研、有效果、有办法、有合力。希望老师们再接再厉,寻找问题,共同突破,同时,还为大家支了两个招儿——“早”“实”。陈书记强调:围绕“实”一定要做到四个分析:分析自己、分析学情、分析班情、分析考题;做到四个突破:学生思想工作要突破、培优辅困要突破、课堂的突破及练习的突破。




此次会议中,各位教师的宝贵建议与创新思路如同璀璨星辰,照亮了提升教学质量的前行之路。展望未来,我们将把会议成果转化为实际行动,细化措施,强化执行,确保每一项提升计划都能精准落地,有效实施,争取取得更加优异的成绩!



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图片/视频:蒋唐娟

文字:刘友素

排版:田  密

初审:唐光成

再审:李   敏

终审:陈   茵

龙岗一小
建于1903年,秉承“蒙以养正”的办学理念,坚守“守正创新”的校训,彰显“人人不同,个个精彩”的办学特色。教风:“爱启之,言润之,行导之”; 学风:“仰而思,俯而学,起而行”。树育人改革之新风,育民族复兴之良才。
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