为搭建青年教师快速成长的平台，营造有利于教师专业发展的生态环境，2024年12月30日，光谷五小“听，成长的声音”新教师分享会暨教师成长学院启动仪式圆满举行。活动由刘慧欢副校长主持，校级领导班子、部门主任及80余名青年教师参与，氛围热烈，充满了对教育未来的美好憧憬。
听成长的声音
新进教师讲述“我的成长故事”
九位新教师依次上台，分别从不同角度分享了自己的成长故事。他们在对话中思考，在实践中更迭，在梦想中前行。
《做一个擦星星的人》
杨甜老师在与六年级学生相处的一学期里，以“做一个擦星星的人”自勉。
她因鼓励内向学生小睿，使其重燃写作信心，领悟到教育中爱与鼓励的力量。同时，面对教学挑战，她学会耐心等待，陪伴学生成长。
《深深的话我们浅浅地说》
李玉琴老师分享了多个教育片段。实践活动中，孩子们展现出与学习时不同的积极一面，让她意识到了解学生不能局限于作业。孩子们对她的评价及日常相处中的点滴，让她反思自身教学态度。家长对班级事务的主动协助，让她感动。李老师感悟到教育是爱与守望，需慢慢前行。
《与“龙”过招》
王珍老师初来乍到就遇到了特殊学生小龙，他调皮难管。王老师用“以柔克刚、错时孤立、巧用积分、借力打力、双管齐下”等方法与小龙过招，及时表扬奖励。小龙有进步但仍有不足，王老师认为教育需耐心，这类学生更需肯定鼓励。
《话匣子的课堂奇遇：从喧嚣到倾听的旅程》
班主任杨洋分享转化“话匣子”学生小铭的经历。小铭活泼爱讲话，影响课堂与自身学习。杨洋老师通过与小铭谈心、制定发言计划、安排角色扮演游戏及与家长合作等方式引导他。一段时间后，小铭学会倾听与思考，成绩进步、更加自信。杨洋老师由此感悟，班主任应关注学生全面发展，对“话匣子”学生需耐心引导，助其找到合适成长路径。
《种子的力量》
徐旭老师采用小组合作管理，面对个性各异学生，总结出多种班级管理策略。与学生建立沟通桥梁，了解学生情感需求；设定明确且公平的规则，积极捕捉学生优点给予正向反馈；棘手时寻求专业支持。针对后进生尤其是内向敏感女生，耐心鼓励支持，设置合理目标助其建立自信。
《表扬的力量》
张莹老师接手的班级中有小程这样习惯不佳的“问题学生”，传统引导方式收效甚微。后张老师转变策略，发现小程坐姿端正、主动帮忙等闪光点，及时大肆表扬并给予积分、糖果等奖励。渐渐小程遵守班规、认真学习、积极参与班级活动。张老师由此深感表扬力量巨大，教师不仅要授业，更要用心发现学生闪光点，以爱助力其成长。
《小飞的“巨人”老师》
品学兼优且受欢迎的小飞，担任体育小组长，一次放学其竞选海报被踩，邹老师了解情况后安抚他，并引导解决问题。之后小飞家长分享孩子作文《我的巨人老师》，文中称邹老师体育课上及解决问题时都是他心中的“巨人”。邹老师谈到，教育契机藏于与学生的每次互动，用心陪伴学生成长，成为学生心中的“巨人”，用爱与智慧照亮其前行路。
《师生一场，成为彼此的光》
凌辰老师得知班上有学生因与其他学生发生口角而闹情绪，她通过巧妙方式找出涉事学生，对其耐心教育，还向家长说明情况解决问题。此后，这名孩子开始主动与老师交流，课堂表现积极，积极与同伴沟通。凌老师借冰心的话，感慨师生间以爱相伴，能让教育之路满溢芬芳。
《三张纸载师生情》
刘可老师分享了与学生间由三张纸串联的故事。第一张便签纸，是课代表见刘老师辛苦，留于桌上表达关心，让刘老师倍感欣慰。第二张作文纸，学生在写“漫画老师”习作时，不少人写刘老师，其雷厉风行、为学生减作业等细节被写进作文，拉近师生距离。第三张海报纸，师生共同制作家长会欢迎板，一女生将刘老师写进自己成长经历。刘老师感慨，能成为学生榜样，深感荣幸与骄傲。
启成长的旅程
教师成长学院揭牌
在老师们的期待与掌声中，特邀嘉宾东湖高新区教育发展研究院王开桥院长、光谷五小刘敏书记、付珍妮校长共同为“吾晓”教师成长学院揭牌。
“吾晓” 教师成长学院将秉持“唤醒自觉、激发内驱、专业赋能”的研训理念，契合核心功能定位，聚焦“教师”服务主体，锚定“发展”服务目标，聚力“学习”核心路径，做大格局、做优整合、做细分类。
光谷教育发展研究院王开桥院长、
光谷五小刘敏书记、付珍妮校长共同
为教师成长学院揭牌
随后，王院长在致辞中表示，教师成长学院的成立，是光谷五小加强教师队伍建设的重要举措，希望老师们要努力激发自身的内在驱动力,紧跟教育发展趋势,勇于尝试新的教学方法和手段,享受教学创新的乐趣。他特别谈到，在人工智能时代，教师不再仅仅是知识的单向传递者，而应成为面向学生高阶能力的培养者。尤其是新教师，要把握机会，主动学习快速成长。
光谷教育发展研究院王开桥院长致辞
展望未来，学校将以此为新征程新起点，汇聚名师智慧引领之力，凝聚骨干教师、优秀青年教师的中坚力量，铸就一支结构精良、素质过硬的优质教师团队，书写新时代教育的华彩篇章！
END
出品：教师发展中心
图文编辑：王松
微信编辑：刘可 吴逸影
责任编辑：刘慧欢
审核：付珍妮
终审：刘 敏
