“蛇”与争锋，
吾定成功！
实
践
活
动
HAPPY NEW YEAR
亲爱的各位家长、同学们：
寒梅悄伴新春至，暖岁徐临桃蕊苏。当新春的脚步如同鞭炮声渐渐密集，当欢声笑语如同祥蛇蜿蜒而来，寒假也即将拉开帷幕。假期，是大家难得的闲暇时光，也是宝贵的充电期、超越期。为传承红色基因、弘扬传统文化、促进全面发展，学校特精心设计本次寒假德育作业，期望同学们在假期中习有所乐，收获成长。
吾晓五小我想你了
孩子们，年末岁至，我们开启美妙的假期生活。相信你们即将去探索校园外更多更美的风景，或是领略风光，或是寻味老家。但，无论你在何处，五小都时刻牵挂你们。
“吾晓少年”们，你们是否和我一样有着深深的思念，拿起纸笔，以你身处之地为起点，为五小寄出一份浓浓深情吧
示例范本
HAPPY NEW YEAR
示范1：我在西藏，五小我想你了，我现在离你有3000公里，想念晓耕园，我种养了一颗发财树，开学后和你分享。
示范2：我在老家襄阳，五小我想你了，我现在离你有274.8公里，想念教室里的多肉了，我写了一副新春对联，开学后和你分享。
范本：我在 ，五小我想你了，我现在离你有 公里，想念 ，我 了 ，开学后和你分享。
温馨提示
HAPPY NEW YEAR
（以上范本为参考，鼓励“吾晓少年”们创新写作，期待你们的精彩作品！）
备注：将你写的诗词拍照上传班级群相册并附上一张你在当地的照片，或录制一段视频，视频内容包含诗词、新年祝福等等，可以喊上爸爸妈妈一起哦！
“文化传承吾知晓”系列
完成此项目任一项
可获得红领巾奖章“传承章”
灵巧福蛇——我来送福
挑战新技能。写“福”字，送“福”语，制作蛇年创意“福”字挂件或剪纸与黏土作品。
要求：制作剪纸或者黏土新年手工品；写对联或手写书法摆台。
“红色精神吾传承”系列
完成此项目任一项
可获得红领巾奖章“向阳章”
灵蛇星火——我来传承
天下大别“胜利红”，红色之花漫山野。同学们可以深入社区、乡村，深入挖掘流传于民间的红色故事，用“连环画”、“小人书”的形式记录你的红色故事！
金蛇观影——我来领悟
一部剧一个故事，一个故事打开一个世界。在寒假期间和家人一起观看一部爱国主义电影或纪录片，以观后感的形式记录下你印象最深刻的故事。
推荐影片：《建党伟业》《觉醒年代》《八佰》《长津湖》《金刚川》《长津湖之水门桥》《狙击手》《邓小平小道》《我和我的家乡》《百团大战》《战狼》《战狼II》《湄公河行动》。
“美德少年吾践行”系列
完成此项目任一项
可获得红领巾奖章
“立德章”或“奉献章”
暖蛇洋溢——我心上的您
一幅画像代表万千含义，你是否知道您在孩子眼中的你是什么样子的？父母和孩子互相绘制画像，分享“我”眼中的“父母”和“父母”眼中 的“我”，可以在画像上写写你的心里话。
蛇衔明珠——我讲奉献
积极参与志愿服务活动，如为孤寡老人送物资、协助社区、村委清扫垃圾、参与环保公益活动等，每次活动后认真记录活动过程与感受，并拍摄活动照片或视频。
“智慧少年吾启新”系列
完成此项目任一项可获得
红领巾奖章“立志章”
巧蛇匠心 ——我来点亮科技春晚
2025春晚分会场即将在武汉光谷举行，假如你是春晚小导演，如何用科技点亮春晚，让舞台绽放科技创新之光？发挥你的奇思妙想，将你脑海中天马行空的画面画下来吧！
智蛇善读 ——撰写读后感
围绕推荐书单任选一本书撰写读后感。要求：字数600字左右，书写工整。
各年级推荐书目：
五年级书单：《百战成军神——老兵王占山》《思想实验室》《天上和人间》《嘹亮的歌声》《西游记》《水浒传》；
六年级书单：《鲁滨逊漂流记》《汤姆 索亚历险记》《科学名人传·两弹功臣邓稼先》《驶向草原的甜火车》《标点精灵总动员·小间隔号探秘藏宝洞》。
“健康少年吾动员”系列
完成此项目任一项可获得
红领巾奖章“健体章”或“劳动章”
温馨提示：
1.学生根据自己的运动能力，可适当增加运动强度，请在家长的监督下完成
2.在运动中如有不适，请立即停止运动
3.运动前进行热身活动，运动后进行放松练习
睿蛇精算——我来当家
与父母协商担当一周小家长，肩负起家庭财务管理重任。在买菜时精打细算、买衣服注重性价比、控制零食消费、合理规划交通费用等，并详细记录每一笔开支，制作全家人的消费明细账。
快乐寒假 平安过年
HAPPY NEW YEAR
以上实践活动不做硬性打卡要求， 挑选你感兴趣的项目进行活动即可（将活动图片、文字上传班级群相册）。开学后各班将开展寒假生活、寒假德育作业的分享班会，进行优秀寒假德育作业评选。
出品：学生成长中心
图文编辑：王慧敏
微信编辑：刘可 吴逸影
责任编辑：代英红
审核：付珍妮
终审：刘 敏
