——光谷五小创意寒假实践活动
吾定成功！
“蛇”与争锋，
亲爱的各位家长、同学们：
寒梅悄伴新春至，暖岁徐临桃蕊苏。当新春的脚步如同鞭炮声渐渐密集，当欢声笑语如同祥蛇蜿蜒而来，寒假也即将拉开帷幕。假期，是大家难得的闲暇时光，也是宝贵的充电期、超越期。为传承红色基因、弘扬传统文化、促进全面发展，学校特精心设计本次寒假德育作业，期望同学们在假期中习有所乐，收获成长。
吾晓五小我想你了
孩子们，年末岁至，我们开启美妙的假期生活。相信你们即将去探索校园外更多更美的风景，或是领略风光，或是寻味老家。但，无论你在何处，五小都时刻牵挂你们。
“吾晓少年”们，你们是否和我一样有着深深的思念，拿起纸笔，以你身处之地为起点，为五小寄出一份浓浓深情吧！
示范1：我在西藏，五小我想你了，我现在离你有3000公里，想念晓耕园，我种养了一颗发财树，开学后和你分享。
示范2：我在老家襄阳，五小我想你了，我现在离你有274.8公里，想念教室里的多肉了，我写了一副新春对联，开学后和你分享。
范本：我在_____，五小我想你了，我现在离你有____公里，想念____，我____了____，开学后和你分享。
（以上范本为参考，鼓励“吾晓少年”们创新写作，期待你们的精彩作品！）
备注：将你写的诗词拍照上传班级群相册并附上一张你在当地的照片，或录制一段视频，视频内容包含诗词、新年祝福等等，可以喊上爸爸妈妈一起哦！
“文化传承吾知晓”系列
完成此项目任一项可获得
红领巾奖章“传承章”
祥蛇迎春——我画年味
深入探究蛇文化，了解蛇在历史传说、民俗风情、文学艺术等方面的体现，制作一份精美的手抄报，内容涵盖蛇的象征意义、相关神话故事、传统习俗中蛇的元素等。
“红色精神吾传承”系列
完成此项目任一项可获得
红领巾奖章“向阳章”
01
赤蛇寻根——我来寻访
与家人一起参观本地的红色文化纪念馆、革命遗址等，拍摄参观照片或录制短视频，记录自己的参观过程与感悟。
02
金蛇观影——我来领悟
一部剧一个故事，一个故事打开一个世界。在寒假期间和家人一起观看一部爱国主义电影或纪录片，以观后感的形式记录下你印象最深刻的故事。
推荐影片：《建党伟业》《觉醒年代》《八佰》《长津湖》《金刚川》《长津湖之水门桥》《狙击手》《邓小平小道》《我和我的家乡》《百团大战》《战狼》《战狼II》《湄公河行动》。
“美德少年吾践行”系列
完成此项目任一项可获得
红领巾奖章“立德章”或“奉献章”
暖蛇洋溢——我心上的您
一幅画像代表万千含义，你是否知道您在孩子眼中的你是什么样子的？父母和孩子互相绘制画像，分享“我”眼中的“父母”和“父母”眼中 的“我”。
一二年级的小朋友可以用身边的事物或动物表达父母在心中的形象。
孝蛇纳福——我行孝道
为家人做一道年夜菜（包饺子、炒菜均可），并拍摄制作过程。
制作要求：开头：大家好，我是光谷五小***班的学生，我叫***，今天我给大家推荐的菜品是***，大家跟我一起去看看吧。
制作形式：视频（横拍）
“智慧少年吾启新”系列
完成此项目任一项可获得
红领巾奖章“立志章”
智蛇善读 ——制作精美书签
任选一本书，根据书中相关内容设计属于自己的精美书签或者完成《小学生假期生活手册》中的阅读部分。要求：主题突出，图文并茂。
各年级推荐书目：一年级书单：《读读童谣和儿歌》《萝卜回来了》《团子爱分享·四季里的中华美味》《假如书包有翅膀》《皱皱娃娃》
二年级书单：《一起长大的玩具》《神笔马良》《战马、门板与草鞋》《温情霸王龙》《孤勇羊王·落入狼爪（注音版）》
“健康少年吾动员”系列
完成此项目任一项可获得
红领巾奖章“健体章”或“劳动章”
健蛇跃动——我展朝气
温馨提示：
1.学生根据自己的运动能力，可适当增加运动强度，请在家长的监督下完成；
2.在运动中如有不适，请立即停止运动；
3.运动前进行热身活动，运动后进行放松练习。
以上实践活动不做硬性打卡要求， 挑选你感兴趣的项目进行活动即可（将活动图片、文字上传班级群相册）。开学后各班将开展寒假生活、寒假德育作业的分享班会，进行优秀寒假德育作业评选。
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出品：学生成长中心
图文编辑：王慧敏
微信编辑：黄明慧 吴逸影
责任编辑：代英红
审核：付珍妮
终审：刘 敏
