“无书面家庭作业日”主题
实践活动推荐（四十九）
自然漫游之栾树
大自然，这个神秘而多彩的地方，孕育了无数神奇的生物。春赏新嫩，夏赏花，秋赏彩叶，冬赏果。遍植于大街小巷的栾树，跟随季节变换着色彩，如同相识多年的好友，四季常在，久久为伴，为我们的生活增彩延绿。
亲爱的小菠菜们，本期让我们一起踏上一场别开生面的自然探索之旅，一同走进那片被栾树温柔拥抱的世界，开启一场关于栾树的奇妙旅程。
一、二年级 识栾树形貌
栾树，有着金黄色的花朵、火红的果实与翠绿的叶子，以其独特的韵味，成为了秋日里一道不可多得的风景线。小朋友们，你认识栾树吗？一起去户外寻找栾树、观察栾树，感受它的层林尽染、美不胜收吧！
请准备好：
观察栾树学习单、笔、放大镜、植物识图软件（如形色识花）、双面胶
探索过程：
1.打印“观察栾树”学习单，做好安全准备工作，
2.与家长一起在自然中寻找栾树，可拍图识别；
3.利用各种感觉器官观察栾树，并做好记录。
知识小天地：
三、四年级 做栾树手工
栾树的果实是秋季限定，漂亮的颜色让人喜欢。孩子们，请捡起掉落的蒴果，带上无限创意，创作生动有趣的作品吧！
请准备好：
栾树果实、树枝、双面胶、热熔胶、纸箱、剪刀、麻绳
探索过程：（以下活动任选其一）
一、制作栾树果花束
1.收集栾树果实，捡拾树枝；
2.展开一长条的双面胶，让栾树果并排粘在上面；
3.撕开双面胶，围绕树枝多次绕卷成花束。
二、制作灯笼风铃
1.收集栾树果实，捡拾树枝，
2.将麻绳剪成六长条，用热熔胶把栾树果粘在上面，做成六条风铃链；
3.把风铃链绑在树枝上，用麻绳吊起来，完成制作。
三、制作栾树果花环
1.纸箱裁剪成圆环，将双面胶贴在圆环上并撕开，
2.依次粘上栾树果、蝴蝶结；
3.最后，背面粘上绳子，完成制作。
五、六年级 绘栾树笔记
一棵栾树，就是一场盛大的秋。季节转角，让我们用自然笔记记录自然，留存自然，提高观察、记录能力。
请准备好：
铅笔、彩铅（或水彩笔）、硬底绘画本、尺子、放大镜
探索过程：
1.系统地观察：先整体观察栾树的形态，再细致观察栾树的各个部分，包括树干、叶、花、果实等。
2.认真地绘制：先用铅笔绘制出栾树的大致轮廓和主要特征，再使用不同线条和笔触表现栾树细节，也可以适当添加环境元素，如土壤、小草、花朵等。最后，用水彩笔或彩色铅笔进行色彩填充，使画面更加生动和逼真。
3.及时记录所见所想，查阅相关资料，做好自然笔记的完善与整理。
活动注意事项：
1.尊重自然：在自然环境中进行观察和记录时，要尊重自然规律和生态环境，不要破坏自然环境和生态平衡。
2.保持真实：自然笔记的内容应该真实可靠，不要虚构或夸大自己的观察结果和体验。
上期优秀作品展
2006班 董舒羽
1912班 彭钰麟
2403班 左艾璐
2405班 隆欣希
2317班 康雅淇
2202班 欧嘉柠
2209班 潘伊一
2213班 杨欢
2214班 邓岚歆
2102班 张爱淇
2006班 陈祉言
本期征集内容
所有活动自愿参与，参与者请用横向照片（一张制作过程照+—张小作者手执作品照片）或视频（横屏，MP4格式）记录你开展的相关活动，展示你的探索成果。
拍摄要求
拍摄照片时，注意光线、角度及背景，精美的作品更有纪念意义哦！
征集方式
学生将作品上传至班级相册《科学赋能》中。
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文字：丁水红
图片：张玉梅
编辑：罗 望
一审：郑欣奕
二审：熊 靖
三审：黄兰辉
