秋色已染，摇落浮华，人间最美是清秋。
适逢清秋，初中英语教研组在学校教导处的安排下开展了以“落实新课标，践行新理念，用好新教材”为主题的青年教师赛课活动。在本次赛课中，几位教师带来了精彩纷呈的教学展示。他们精研新课标，深挖新教材，课堂设计各具特色，既结合了新课标理念，也展示了深厚的教学功底。通过文化与语言的有机结合，带领学生们进入了生动的语言学习情境，展现了英语课堂的无限魅力。
文化融入，课堂有温度
肖海婷老师七年级听说课Unit 2《What’s your family like?》利用全家福图片导入，为学生复习小学词汇，在理解家庭成员关系的基础上，对比英语与汉语中的家庭成员称谓差异，将文化意识贯穿课堂。这样的设计不仅摆脱了枯燥的词汇学习，增进了学生的词汇掌握，同时也激发了学生对于词汇学习的进一步探索，达到学科育人的目标。
情境教学，互动自然流畅
王扬老师的八年级听说课Unit 4《What’s the Best Movie Theater?》凭借流畅的教学流程和严谨的设计，打造了一堂充满情境的课堂。通过问题链和任务引导，培养了学生识图，对比的能力，提升了学生语言表达，归纳总结的能力。课堂中充分体现了教学评一体化的目标。
层层递进，发现爱之真谛
蒋婷老师在七年级阅读课Unit 2《What do you like about your family?》中，5E的教学设计引导学生一步步理解文本内容到清晰表达输出，同时通过事实与观点的辨析，蒋老师不仅帮助学生更好地理解了“Family is love, family is who you love”的意义，也激发了他们对家庭的珍爱之情。
文化之美，激发自豪与自信
钟雨彤老师在九年级阅读课Unit 5《Beauty in common things》中，通过剪纸引入中国传统艺术的主题。她的设计带领学生从欣赏到传播美的视角，深刻感受到传统文化的独特魅力。在学习中增强了学生的文化自信与民族自豪感，课堂上讨论热烈、积极互动，这场“发现美”的旅程激励了学生对传统文化的热爱。
层次分明，灵活而充实的课堂体验
蔡高丽老师的八年级听说课Unit 5《Do You Want to Watch a Game Show?》中，逻辑严密、由浅入深，在每一层次的教学中都确保学生学有所获。通过充满趣味的单词游戏，蔡老师成功调动了学生的学习兴趣，让课堂氛围活跃而不失条理。整堂课的设计使学生在轻松愉悦中习得知识，形成了良好的学习体验。
赛课小结：互动评课，共同成长
赛课活动后，老师们互相分享课堂设计和教学反思，通过深入交流实现教学相长。评课环节中，王凌云副校长的点评一针见血、直击要点，肯定了老师们扎实的教学能力和对新课标理念的精准把握，同时也提出了青年教师们在提升课堂细节处理和学生反馈方面的建议。本次赛课活动不仅让教师们展现了各自的风采，也为今后的教学实践提供了宝贵经验，启发青年教师不断精进，打造更有温度、更富实效的英语课堂。
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撰稿：初中英语组
审核：王凌云 唐萍
图片：初中英语组
编辑：张玉婷
