为深入推进“国家智慧中小学教育平台”的运用，加速教育领域与信息技术的深度融合，进一步提升教师的业务素质和专业能力，同时加强学科间的融合，激发学生对科学领域的浓厚兴趣，促进教育资源的均衡发展，实现优质教学资源的共享与交流，10月30日上午，乌兰浩特市红云希望小学与合肥市包河区外国语第二实验小学、合肥市束夏梅名师工作室联合开展了皖蒙“基于国家平台的科学融合双师课堂”联袂教研活动。乌兰浩特市教育局党组成员、总督学李冬梅，教师发展中心主任、红云教育集团四所学校校长及部分小学语文教师参加本次活动。
教学观摩助成长
合肥师范附小三小的李芳老师执教《繁星》一课。李老师在这课堂中通过平台丰富的多媒体资源和互动功能，将文本与天文知识巧妙融合，通过生动形象的画面与即时互动的问答，引导学生深入体会巴金笔下繁星的璀璨，展现了智慧教育在语文教学中的独特魅力。同时中国科学院合肥物质科学研究所的宋思宇老师，结合李老师的教学，通过生动、直观地科学原理介绍，使得复杂的科学知识变得易于理解，激发了学生浓厚的探索兴趣，真正实现了智慧教育与科学素养的深度融合。
乌兰浩特市红云希望小学李馨培老师执教的是《在牛肚子里旅行》一课。李老师以学生为主体，以问题驱动教学，使学生在轻松愉悦的氛围中学会知识、享受知识带来的快乐。乌兰浩特市红云希望小学科学教师高志文结合平台资源演示的生动有趣的动画模拟，将原本枯燥的“反刍”这一生物学知识转化为一场惊心动魄的“旅行”经历。两位教师的教学激发了学生的好奇心和探索欲，充分发挥了双师课堂的作用。
评课议课促提升
课后，内蒙古自治区特级教师、兴安盟言吾名师工作坊坊主王秀娟，中国科学院合肥物质科学研究院等离子体物理研究所、合肥市包河区外国语第二实验小学校长束夏梅、包河区外国语第二实验小学副校长张素贞，乌兰浩特市教师发展中心主任杜怀武分别进行了点评。
专家们对授课教师依托“国家智慧中小学平台”在授课过程中展现的专业素养和教学创新能力给予了高度评价。认为教师通过巧妙融合平台丰富的教育资源，有效提升了学生的问题解决能力。三节课充分展现了国家智慧中小学平台在推动教育现代化、落实国家课程标准、提升教学质量方面发挥的积极作用。
近年来，随着信息技术的快速发展，如何有效利用现代科技手段提高教学质量成为了教育界普遍关注的话题之一。本次活动，不仅极大地丰富了师生们的教与学经历，也进一步推动老师们掌握“国家智慧中小学教育平台”应用与课堂实际的有效融合。今后，乌兰浩特市红云希望小学将继续发挥“国家中小学智慧教育平台”示范校的辐射引领作用，搭建更加优质高效的双师课堂教学模式，与手拉手学校共同为提高课堂教学质量、更好落实学生的核心素养而不断努力！
来源：乌兰浩特市教育局
编辑：蒋晶淼
校审：唐鹰 李健男
