从“第一”到“第一”的接力棒

学术   2024-11-12 16:53   山东  


朋辈“小”导师引爆学风建设“大”能量


朋辈引领,同侪润心。近两年,朋辈导师制度犹如一捧清泉,滋养了建筑城规学院学子的心田,这不仅是知识与技能的传承,更是思想与情感的共鸣。朋辈师生们以真挚,无私的奉献,共同编织出一幅幅细致入微、色彩斑斓的画卷。




薪火相传:专业第一的“接力赛”


“姐姐,最近你什么时候有空呢?我可以请教一些专业和竞赛的问题吗……”

“当然了!随时。”

两把木短凳,一张长方桌,一个温柔的微笑,一双满溢清浅笑意的眼眸——这就是城规22级学生吴姿颖在过去一年里,对林子茹学姐印象最深的场景。

身为一个内倾的“i”人,第一次导师授课时,吴姿颖是有些不知所措的。同在海右传媒中心任职,吴姿颖也曾在老师口中听过许多有关林子茹学姐的优秀事迹,要与一个这样“偶像级”的学姐一对一交流,难免令人紧张。

然而,在见面后,无论是不厌其烦的细致解答,还是如沐春风的温和鼓励,亦或是字字珠玑的经验分享,都让这份局促如春风化雨般散去,思索与笑语倾洒在交谈相伴的时光中。从晨曦初露到夜幕降临,从理论学习到实践操作,林子茹倾囊相授,将她的智慧与心得毫无保留地传授给学妹,履行着一位导师的职责,如迷雾中的灯塔,指引学妹启航前进的方向。

一年的帮扶后,作为21级城规专业第一的林子茹惊喜得知,吴姿颖学妹在22级的综测中亦斩获专业第一。这场从“第一”到“第一”的接力赛,是知识与技能的转化,更是信念与力量的传递。如今,吴姿颖也渐渐独当一面,执过接力棒再出发,属于这场接力赛的故事仍未完待续……










学弟领航:学姐的“逆袭之旅”


“学姐好,我们开始今天的课程吧?”

23级建筑学的王智正,一个对建筑设计充满热爱的建院新生,此时正与20级的王美娜学姐会面授课。表面上看起来,这是一位大四的学姐在向学弟伸出援手。然而令人意外的是,不同于大多数高年级帮扶低年级的师生组合,王美娜却是特地来与“小老师”学习的。

作为一门需要计算、绘图与背诵三种能力的课程,阴影透视让王美娜遭遇了前所未有的挑战:大四课程的紧张,为未来做准备的忙碌,时隔三年的遗忘……“我不懂这个透视原理。”坐在习题册前,王美娜显得有些无助。面对学姐提出的问题,王智正并不急于解答。他会“晾”一会学姐,把问题拿来仔细钻研,直到吃透每一个知识点,再拿起铅笔边讲边画,耐心地讲解着每一个步骤。

草纸上勾勒出一幅幅精准的透视图,也勾勒出了王美娜对整个阴影透视的知识框架,渐渐地,遗忘的知识被重新掌握,王美娜顺利通过了考试。而在这一过程中,王智正也同样得到了许多来自学姐专业上的帮助与引导。“没有人是一座孤岛”,在这场学弟领航、学姐逆袭的旅程中,我们看到了知识传递的力量,也感受到了心灵交融的温度。












温情共鸣:科研旅途的同行与启迪


青年博士生陈正舒最近有一件心事,忙碌于科研工作的同时,他的心中却始终挂念着一个人——帮扶对象梁佳琪。在陈正舒的眼中,23级学硕梁佳琪不仅是一个需要帮助的师妹,更是一个充满潜力与希望的青年。

“师兄,我的论文遇到了一些新问题,可以帮我指导一下吗?”梁佳琪在一次电话中问道,语气含着些许自己都未察觉的不确定与迷茫。因曾经历过类似困境,陈正舒立刻察觉到了她的变化,毫不犹豫地答应了她的请求。

“科研不仅是对知识的追求,更是对社会、对人类的深情告白。” 科研之路并非一帆风顺,在帮助梁佳琪解决论文问题之后,陈正舒状似无意地提及了自己对科研生活的心得体会。这一句意味深长的话,像一盏明灯般照亮了梁佳琪的心灵。在他的陪伴与启发下,梁佳琪逐渐明确了自己的研究方向,在学术探索中坚定了信念。“桃李不言,下自成蹊”,惺惺相惜的共鸣,让他们共同谱写了一曲关于帮助与奉献的温情之歌。













共绘新章


为深入贯彻落实立德树人的根本任务,充分发挥优秀学子的朋辈示范作用,推进学风建设走深走实,建筑城规学院积极响应学校“一院一特色”品牌建设号召,秉持“思想引领树学风”、“建章立制正学风”、“浓厚氛围润学风”、“以赛激学促学风”的四维发力策略,推行“朋辈小导师”学风建设项目。2023年以来,创新打造了“1+2+N”朋辈导师精准帮扶体系:以“1”个机制保障为核心,建立“朋辈导师库”与“被帮扶同学库”,通过精准匹配与定制化方案,实施“N”个定制化方案,构建高效能、有温度的朋辈支持网络。









“1+2+N”朋辈导师精准帮扶体系示意图

在朋辈导师选拔阶段严格把关,吸纳在学习上获得二等学业奖学金及以上奖励,在课外科研上至少获得省级及以上竞赛或实践获奖经验的党员、入党积极分子或主要学生干部担任朋辈导师。三轮的朋辈导师活动,近400名优秀学子踊跃报名,经过严格筛选与精准匹配,189队师生成功结对,导师包括2名博士研究生,67名硕士研究生,120名本科生。帮扶内容不仅局限于学业,更拓展至综合能力培养。学院对朋辈导师进行“岗前”教育,工作过程中明确朋辈导师工作职责,制定监督考核制度,安排专人每周收取帮扶日志,打造高质量朋辈导师队伍。针对被帮扶对象调查显示,满意率调查均高于95%,补考通过率均高于75%,近两年,学院学风优良,考研率约46%,连续两年全校第一,被双一流大学、全球TOP100学校录取比例为52%,为学风建设树立了新标杆。










“朋辈导师”系列活动照片记录

在未来,建筑城规学院将以学风建设为引领,将“朋辈导师”活动常态化,致力于将其打造为学院特色品牌。同时,探索“线上+线下”高效帮扶模式,以线上平台为师生提供便捷的沟通渠道与资源分享,通过线下活动开展深度交流与个性化指导,形成互补互助的教育生态,推动人才培养质量的全面提升,共同书写学风建设与教育创新的新篇章。




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作者:李佳 周广晴 芦雨
编辑:庞媛媛 杜亚琳
责编:王建华
主编:张之稳



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