赵敬仪:思政课教师的幸福与成长

学术   2024-10-21 19:35   山东  


















他们攻坚克难、投身科学研究,取得重大原创成果;他们关爱学生,热爱工作,是引领学生成长的良师益友;他们正当年华,蓄力勃发,是建大发展的中坚力量。他们,是建大青年学者,抬头望远,低头躬耕,推动科学进步,勤于教书育人。我们特别策划推出青年学者风采栏目,希望从文中窥见他们的智慧、信念与坚守。第四期推出马克思主义学院赵敬仪副教授。

赵敬仪

中共党员,哲学博士,博士后,副教授, 研究生导师,马克思主义学院思想政治教育教研室支部书记

自2018年来,主持完成或在研项目8项,其中教育部人文社会科学研究专项1项,教育部青年社科基金1项,山东社科规划1项。并参与教育部人文社会科学重点研究基地重大1项,国家社科规划办2项,国家出版基金1项,以及《儒学大辞典》《儒学大百科》编写等7个项目。近年在《红旗文稿》《山东社会科学》《孔子研究》《湖北大学学报》《光明日报》(理论版)等各类高水平期刊,中央及地方党报发表学术论文20余篇。且多篇论文被中国人民大学复印报刊资料、中宣部学习强国平台,光明网、求是理论网等国内著名网站全文转载或引用。共获得各类科研及教学奖励5项。出版专著两部。











“我是2018年从山东大学哲学与社会发展学院中国哲学专业博士毕业后来到山东建筑大学马克思主义学院任教。多年来受传统文化的浸润和熏陶,“为人师表”“传道授业解惑”的理念始终萦绕于我心,这也成为我作为一名思政课教师的初心使命和坚定信仰。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课,也对新时代思政课教师提出了更高要求和殷切期望。我倍感使命光荣,但也深知责任重大。下面我就教学科研、学生培养和社会服务三个方面,讲述我作为思政课教师的幸福与成长。”




















01.苦练内功,系统推进

教学科研缺一不可

思政课是学校思想政治教育的主渠道,是培养学生树立正确的人生观、价值观、道德观、法治观的关键课程,但由于过去种种原因,学生对于思政课并不重视,如何提升思政课教学质量,向学生们展示马克思主义逻辑魅力的同时,启发学生智慧,丰悦学生心灵,塑造理想人格是我一直在学习和探讨的课题。庄子说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力。” 水的蓄积不深,就没有负载大船的力量。记得我刚开始上课时,经常跑去课堂听丰富经验的老教师上课,掌握基本方法后,我又加大了思政学科相关理论知识的学习,近几年我整理的各类读书笔记有五万多字。同时,每次上课前我都精心备课,经过几年的积累,仅我给本科所授的《思想道德与法治》,备课资料就达十万多字。我始终坚信“行胜于言”,只要足够努力,就一定会有收获。通过不断学习,我也慢慢站稳了三尺讲台,并且连续两年获得山东建筑大学马克思主义学院青年教师讲课比赛一等奖。2020年在山东省寻找青年“政治佳”(第四季)比赛中获得“十佳优秀思政课奖”。




习近平总书记强调,思政课的本质就是讲道理。如何把道理讲深、讲透、讲活,需要方法,更需要研究,其学术的深度和广度不亚于任何一门哲学社会科学!所以,教学和科研如车之两轮,鸟之双翼,缺一不可。“教而不研则浅,研而不教则空。”只教学不科研,就无法以透彻的学理分析回应学生,经不起学生的各种“为什么”,也难掌握规律;而只科研不教学,理论就无法指导实践,没有实践的理论就变成了空洞的理论。其中,2023年我获批的教育部人文社会科学研究专项(中国特色社会主义理论体系研究)也是我校人文社会科学领域的首次突破。






























02.学高为师,身正为范

当好学生学术路上的引路人

做“经师”和“人师”相统一的“大先生”是新时代习近平总书记对思政课教师赋予的新使命。这就要求我们既能精通专业知识的传授,同时还要成为那个涵养德行、塑造灵魂、引领价值、传播真善美的人师,这并不容易,需要在政治、思想、知识、情怀、能力、胸怀、格局等各方面进行学习修炼。


几年来,我会定期给研究生开读书会,即使在疫情期间,在清华大学访学期间,我也会采用腾讯会议的方式,了解他们的读书学习、身体生活等方面的情况。“是非明则方向清,方向清则路子正。”我在关注学生学习专业知识的同时,还引领他们关注学术前沿,尊重他们的兴趣爱好,找到合适的研究方向,掌握学术研究的方法,养成独立思考的能力,同时要求他们要对跨学科新知识具有敏锐的感知力,尝试将“串联”式学习模式改为“并联”式学习模式。我跟学生讲的最多的一句话就是,“你们是思想政治教育方向毕业的研究生,要牢记使命,守住良知”。希望他们有不一样的思想素质、政治素质和人文情怀。同时我还喜欢请学生吃饭,喝咖啡,大家在放松的环境下讨论困惑,畅享生活,解决问题,让师门变成一个温暖的大家庭。



































03.经世致用,服务社会

提供人才智力支撑

坚定的文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展是新时代中国特色社会主义文化建设的重要任务。我院在深刻把握“两个结合”的基础上,成立了“中华优秀传统文化与思想政治教育中心”。我担任该中心主任以来,不断促进教学科研向纵深方向发展,同时积极参与社会服务活动,提供人才智力支撑,为建设文化强国、推动文化自信、传播中华文明、赓续中华文脉作出积极努力。


2022年9月,我受邀为尼山世界儒学中心开讲直播课程:《胸有乾坤 谦谦君子 否极泰来》,作为中学生开学第一课。中国孔子网,央视频,中国网,海报新闻客户端,舜网,爱济南客户端同步直播。




2023年7月,我受邀参加了山东文旅频道节目《尼山杏坛·寻找先贤的智慧——暨党的二十大报告中关于中华文明智慧结晶》的录制。该节目是促进中华优秀传统文化两创,推进“第二个结合”的有力尝试。其中中国孔子网、新华网、央视频等十余家网络平台同步播放,该节目获得“省级地面频道年度优秀节目”,有利于不断提升中华优秀传统文化的生命力和影响力。







2024年5月,我参加了安徽卫视大型融媒理论文化节目《徽映风华》节目录制,该节目首度以安徽文化传承与发展为切入点,深刻阐释习近平文化思想的真理力量和实践伟力,引起广大观众热烈反响。




总之,“立德树人”是方向,是引领力,是一切教育活动的逻辑链起点。“知者行之始,行者知之成。”未来我也要继续弘扬教育家精神,以真理之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来。




END




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编辑:邹欣婷 张亚君 邓洪岳 徐继新
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