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年度汉字
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六
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27
廿八
28
除夕
29
春节
30
初二
31
初三
1
初四
2
初五
3
初六
4
初七
5
初八
6
初九
7
初十
8
十一
9
十二
春华秋实，岁月悠悠轮转间转瞬之际，2024年的尾声悄然而至回首往昔，这一年我们齐头并进，锐意进取忆昔风雨兼程路，望明锦绣再启程，哪一个汉字能够精准描绘你2024年的风采与韵味呢？
我的年度汉字——乐
教师篇
岁月不居，时节如流。即将和2024年挥手之间，所经点点滴滴如潺潺流水，一路欢歌奔涌而来。如果用一个字来概括2024年，我觉得“乐”字再恰当不过了。
一、教学之乐
一年来，我在教学中深刻体会到了“乐”的真谛。我和同组伙伴们通过学习先进的教学理念，创新教学方法，拓展教学实践，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，让他们在快乐中学习，在探索中成长。看到学生们因为掌握新知识而绽放的笑脸，学会新本领而雀跃的身影，满身疲惫的我深深感到虽苦犹乐，乐得其所。
二、师生之乐
在与学生相处的过程中，我注重建立和谐的师生关系。我既是孩子们的语文老师，又是他们的班主任。课堂上，我是孩子们学习的指引者，又是他们的学习伙伴;课下，我是他们的亲人，是一个耐心倾听者，是一个情感联络员......真诚、信任、友爱拉近了师生之间的距离，让我们在共同的兴趣爱好中找到了乐趣。同时，我也鼓励学生表达自己的观点和想法，让他们在尊重和包容的氛围中感受到成长的快乐。
三、成长之乐
作为教师，我也在不断地学习和成长中找到了乐趣。通过参加各种教育培训、学术研讨等活动，我不断拓宽自己的知识视野，提升专业素养。同时，我也注重反思和总结自己的教学实践，从中汲取经验教训，积极与同事们共同探讨教学难题、分享教学经验，不但让我感受到了团队协作的快乐，也让我体会到成长的快乐，让我更加热爱自己的职业，更加坚定从事教育事业的决心。
“乐”是一种快乐豁达的心态，是一种昂扬向上的追求，是一种对美好欢愉的期盼。“乐”字不仅体现了我在教学中的欣喜与快乐，更展现了我对教育事业的热爱和追求。展望未来，我充满了信心和期待，我将继续以“乐”为伴，勇毅前行，为教育事业书写一幅充满欢乐、积极向上的教育画卷。
我的年度成长汉字 —— 陪
家长篇时光飞逝，转眼间2024年就要和我们挥手作别。回望过去这一年，若要用一个汉字来概括我作为家长的成长历程，那便是 “陪”。
陪伴孩子学习是一场需要耐心与智慧的修行。夜幕降临时，我会坐在孩子身旁，看她在台灯下一笔一划地书写作业，为她解答数学难题，和她一起诵读古诗词。从最初的因辅导作业而心急上火，到后来心平气和地引导，我懂得了陪伴学习不是看着孩子学习，而是给予孩子支持和鼓励。当孩子在测试中取得进步，我和她一同欢呼；当成绩不理想时，我耐心倾听她的委屈与失落，陪她一起分析原因，重拾信心。在这一次次的陪伴中，我见证了孩子知识的积累与学习能力的提升，也学会了如何更好地控制情绪，做一个情绪稳定的家长。
在孩子兴趣爱好的培养上，陪伴同样不可或缺。在周末，我会陪着她去参加绘画班，看着她从最初连线条都画不直，到如今能画出色彩斑斓、充满想象力的作品，我由衷地感到欣慰，我会和她一起探讨绘画的构思，为她准备各种绘画工具，在这个过程中，我看到了孩子眼中闪耀的光芒，那是对兴趣爱好的热爱与执着。
这一年的 “陪”，让我深刻体会到作为家长的责任与幸福。孩子在成长，我也在成长。未来的日子里，我愿继续用心陪伴，与孩子一同走过成长的每一步，见证她绽放属于自己的光彩。
韩正悦妈妈
我的年度成长汉字——进
学生篇
我叫韩正悦，是闫庄小学二（四）班的学生。在2024年里，“进”字就像一盏明灯，指引着我努力向前，使我不断地进步。班级举行讲故事比赛，我很害怕在大家面前讲话，但是，一想到“进”字，我又有了信心。朱老师亲切地鼓励我：“悦悦，我们都相信你，你一定会进步的。”看到大家真诚的目光，我迈开大步走向讲台。现在，我不但能自信大胆地回答问题，还是班级的早读领读员呢！
“进”字给了我很大的帮助，以前跳绳我只能跳几个，现在能一口气跳一百多啦！朱老师夸我写作业时字体工整，整洁美观。王老师表扬我听课专心，小脑瓜爱思考......我可开心啦！
“进”，不是大踏步地飞跃，而是小碎步积攒的笃定。我一定会积极"进"取，让满是憧憬的未来更加精彩！
撰稿：朱伟丽 李冰冰 韩正悦
编辑：马娜娜
审核：周新梅
完
文章来源：周新梅市名班主任工作室
