【润心行动】且行且思，
深耕常规抓细节
为减少课间活动安全隐患，增强学生们课间活动的文明程度，营造一个安全、文明的校园氛围，德育处丛老师以“课间十分钟的正确打开方式”打开了本次工作例会的序幕。
丛老师列举了学生上下楼梯速度过快、在走廊楼梯口追逐、在厕所玩捉迷藏、在教室内外打闹等问题，强调课间文明管理迫在眉睫。
针对问题的症结，丛老师提出：首先，要让学生知道课间十分钟必须完成的事情是“课前准备、喝水、上厕所”，完成这三件事情后有多余的时间再玩游戏。在课间如何推广安全丰富的游戏，丛老师给出五个关键字：推、教、创、伴、变，把“课间十分钟”科学有效地还给学生。
之后，各位班主任交流分享，集思广益。他们一致认为，要对学生的课间行为给予足够重视，严格要求。课间，选派“安全小卫士”在走廊、班级值日。每天，利用晨会时间对学生前一天的课间情况进行总结、反思或表扬，力争让每个学生的课间玩得文明、玩得有趣、玩得安全！
播常规之种，育养成之花。大队辅导员韩老师从课间安全、食堂用餐及放学路队纪律等方面提出了更具体的要求，她认为常规的夯实需要“反复抓”、“抓反复”，细节管理决定常规品质。韩老师要求班主任们继续抓好常规工作，从室内外卫生、课间活动、仪容仪表、放学路队等方面加强学生管理，培养学生良好行为习惯，全面提升学生综合素养。
德育处戈老师围绕“家长学校”的相关活动进行了布置——“家长进课堂”与家长会等相关活动，她强调与家长有效沟通的重要性和沟通的及时性、客观性，更有助于形成家校合力。
最后，全体班主任老师还一起收看了法治宣传视频《共同的责任》，并鼓励家长及时观看，共同提高学生自护、自爱、自律意识。
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撰稿：德育处
图片：黄捷
编辑：殷铭阳
一审一校：德育处
二审二校：校办
