每日一练︱招教刷题打卡(11.1)

教育   2024-11-01 20:30   河南  

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公基刷题


1.教育部下发通知,要求切实减轻中小学生过重课外负担,严肃查处超标超前培训行为。从哲学上看,这一规定是基于(  )

A.发挥主观能动性就能利用规律 

B.人能根据规律作用的条件改造规律

C.规律具有普遍性和客观性 

D.人可以改变规律起作用的前提条件

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1.C【山香讲师解析】规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展过程中,都遵循其固有的规律。超标超前培训违背了学生个体身心发展的规律,教育部的规定反映了规律具有普遍性和客观性,说明教育必须遵循规律,按照客观规律办事,C项正确。主观能动性的发挥有正确与错误之分,发挥主观能动性不一定能利用规律,A错误;规律是客观的,不能改造规律,B错误;材料没有体现人可以改变规律起作用的前提条件,D不合题意。故选C。


2.根据我国《宪法》的规定,下列自然资源中,只能属于国家所有的是(  )

A.山岭            B.矿藏 

C.森林            D.草原

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2.B【山香讲师解析】我国《宪法》第九条第一款规定:“矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源,都属于国家所有,即全民所有;由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。”可见,自然资源中,只能属于国家所有的是矿藏和水流。故选B。


  中小学招教刷题  

一.单选题

1.“顺木之天,以致其性。”这句话体现的是(  )

A.民主主义教育思想 

B.实用主义教育思想

C.自然主义教育思想 

D.永恒主义教育思想

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1.C【山香讲师解析】自然主义教育的核心是“归于自然”。“顺木之天,以致其性”的意思是:种树要能够顺应树木的自然生长规律,使它的本性充分发展。这体现的是自然主义教育思想。


2.(  )是学校教育的中心工作。

A.育人              B.教学 

C.智育              D.体育

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2.B【山香讲师解析】教学是学校教育的中心工作,也是贯彻教育方针,实施全面发展教育,实现教育目的的基本途径。


3.职场上常有人因无法施展自己的抱负而转换职业或转而创业。这体现了(  )的作用。

A.安全需要 

B.归属与爱的需要 

C.尊重需要 

D.自我实现的需要

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3.D【山香讲师解析】自我实现的需要是最高层次的需要。所谓“自我实现”,即追求自我理想的实现,是充分发挥个人潜能、才能的心理需要,也是一种创造和自我价值得到体现的需要。题干所述人员转换职业或者转而创业是为了追求自我实现,这种需要属于自我实现的需要。


4.某同学通过学习知道“北京是中国的首都”。根据加涅的学习分类理论,这属于(  )的学习。

A.言语信息 

B.智慧技能 

C.认知策略 

D.动作技能

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4.A【山香讲师解析】言语信息学习指对有关事物的名称、时间、地点、定义以及特征等方面的事实性信息的学习。因此,题干中该同学对“北京是中国的首都”这一地点信息的学习,属于言语信息的学习。


5.衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是(  )

A.教师职业道德行为规范 

B.教师职业道德基本原则

C.教师职业道德基本内容 

D.教师职业道德基本要求

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5.B【山香讲师解析】教师职业道德基本原则指明了教师职业实践中道德行为的总方向,体现了教师职业道德的本质属性,统帅整个教师职业道德体系,是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。


二.判断题

1.学生通过亲身探究、体验等方式获得的知识,理解更加深刻,记忆更加牢固。所以要使学生获得更好的发展,教学应该以直接经验为主。(  )

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1.×【山香讲师解析】教学活动是学生认识客观世界的过程,要以间接经验为主、直接经验为辅,将二者有机地结合起来。


2.教师的领导风格对课堂管理有直接影响。()

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2.√【山香讲师解析】教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。参与式领导注意创造课堂自由气氛,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人;而监督式领导则待人冷淡,只注重集体讨论的进程,经常监督学生的行为有无越轨。


3.学生在做题时,注意力高度集中在题目上,与解题无关的人和物都排除在外,这体现了注意的集中性。(  )

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3.√【山香讲师解析】注意的集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度或紧张度,它使心理活动离开一切无关的事物,并且抑制多余的活动,以保证注意的对象能得到比较鲜明和清晰的反映。人在注意力高度集中时,对目标物之外的其他事物就会“视而不见,听而不闻”了。题干中的学生在做题时,将与解题无关的人和物都排除在外,故体现了注意的集中性。


4.并列结合学习比上位学习和下位学习更简单、容易。(  )

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4.×【山香讲师解析】一般而言,并列结合学习比较困难,必须认真比较新旧知识之间的联系与区别才能掌握。


5.图书馆、博物馆、体育馆等社会公共文化体育设施,以及历史文化古迹和革命纪念馆(地),应当让教师、学生免费进入,为受教育者接受教育提供便利。(  )

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5.×【山香讲师解析】根据《中华人民共和国教育法》第五十一条规定,图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆(场)等社会公共文化体育设施,以及历史文化古迹和革命纪念馆(地),应当对教师、学生实行优待,为受教育者接受教育提供便利。优待不代表免费,因此题干说法错误。



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  幼儿招教刷题  

一.单项选择题

1.治疗弱视的最佳时间是(  )

A.10岁前 

B.9岁前 

C.8岁前 

D.7岁前

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1.D【山香讲师解析】弱视的治疗,年龄越小,治愈率越高,最佳治疗年龄在3~6岁,年龄大于7岁,治愈率明显下降。


2.下列情况,体现了幼儿的再造想象的是(  )

A.看图说话时,有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容

B.幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而正确理解音阶

C.幼儿常常自己造词,出现造词现象

D.绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色

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2.B【山香讲师解析】再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘,在头脑中形成相应的新形象的过程。


3.学前教育启蒙性的完整含义是(  )

A.传授知识的浅显性 

B.品德教育的启蒙性

C.学前教育目标、内容和方法的启蒙性 

D.个性发展的启蒙性

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3.C【山香讲师解析】学前教育要对儿童进行最基本的、入门式的教育,为其以后的学习和发展打下初步的基础。学前教育启蒙性的完整含义表现在学前教育的目标、内容和方法都要具有启蒙性。学前期是学前儿童生理发育、认知发展、个性萌芽的初级阶段,因此这一阶段的教育不以传授系统科学的理论知识和过多的技能技巧作为主要目标,而是要为学前儿童今后的学习和发展打下扎实的基础。为了实现这一目标,学前教育的学习内容也多与学前儿童的生活经验密切相关,采用的学习方法也多强调学前儿童的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现,启发学前儿童养成良好的学习品质。


4.下列情境中属于内在动机的是(  )

A.在课业压力下,小明在课间休息时在教室做作业

B.李老师对小红的词语默写成绩表示满意

C.教务主任在全校大会上为三好学生颁发奖状

D.黄云每天独自看几个小时的电视

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4.D【山香讲师解析】A、B、C三项属于外在动机,D选项是内在动机。


5.新修订的《幼儿园工作规程》自2016年(  )起施行。

A.3月1日 

B.6月30日 

C.9月1日 

D.12月31日

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5.A【山香讲师解析】《幼儿园工作规程》已于2015年12月14日第48次部长办公会议审议通过,自2016年3月1日起施行。


二.判断题

1.“能欣赏自然和艺术美,养成快乐精神,打消惧怕的情绪”属于陈鹤琴五指活动课程中情绪方面的目标。(  )

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1.√【山香讲师解析】五指活动课程的目标有:(1)做人:要有合作的精神、同情心、服务的精神;(2)身体:要有健康的体格,养成卫生习惯,并有相当的运动技能;(3)智力:要有研究的态度,充分的知识和表意的能力;(4)情绪:能欣赏自然和艺术美,养成快乐精神,打消惧怕的情绪。


2.学前社会教育对公民的培养,既要注重优秀传统文化的继承,也要引导孩子为参与现代全球化生活做准备。(  )

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2.√【山香讲师解析】为社会培养合格公民是学前社会教育的一项重要任务。公民是承载了一定文化传统,并积极参与现实生活的人。这决定了学前社会教育对公民的培养,既要注重优秀传统文化的继承,也要引导孩子为参与现代全球化生活做准备。


3.探索结果是学前儿童学科学的物质前提。(  )

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3.×【山香讲师解析】探索对象是学前儿童学科学的物质前提。


4.对图书和文字产生兴趣,喜欢认读常见的简单的独体汉字属于学前语言教育总目标中早期阅读部分的认知目标。(  )

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4.×【山香讲师解析】题干的表述属于学前语言教育总目标中早期阅读部分的情感、态度目标。


5.分科课程易造成知识的不必要重复,浪费有限的教育资源。(  )

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5.×【山香讲师解析】综合课程是指打破传统分科课程的知识界限,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。它持知识统一性的观点。易造成知识的不必要重复,浪费有限的教育资源等。


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