学校每年组织学生进行至少2次视力筛查，家长们是否收到了检查报告单，并认真查看筛查结果和建议呢？
家长们学会看报告单非常重要！一旦发现危险因素，及时采取措施，可有效避免孩子发生近视或者控制近视加深！
今天就教各位宝爸宝妈们
正确读懂视力筛查单！
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01
重点读懂
“裸眼视力”和“验光结果”
孩子的视力筛查单可能长这样：
1. 裸眼视力
指不戴眼镜的视力，学校的体检一般会用五分制，医院多使用小数视力。
儿童青少年的眼球发育是一个正视化的过程，视力也是逐渐提高的。
一般6周岁以上儿童，视力＜5.0（1.0）家长则需要重点关注，同时应结合屈光状态综合考虑。
一旦发现筛查性近视，应该尽快带孩子到正规的医疗机构进行散瞳验光等眼科检查。
2. 验光结果
除了检查裸眼视力以外，为了更精准地评估眼睛的屈光状态，还需要进行验光检查。
①球镜
球镜度数就是我们通俗理解的近视和远视。但近视和远视是不会同时存在于同一只眼睛，
我们用“-”和数字表示近视，比如：球镜-1.25D是指近视125度；
“+”和数字表示远视，比如：球镜+0.75D是指远视75度。
②柱镜
柱镜度数就是我们通常说的散光。散光不仅有大小还有方向，表示散光方向的叫做轴位，散光应该关注的是大小，轴位没有好坏。比如：柱镜-0.75D是指散光75度。
③等效球镜
等效球镜度数=球镜度数+1/2柱镜度数。
02
出现什么样的结果
需要提高警惕呢？
6岁以前的孩子视力低于相应参考标准，6岁以上视力低于5.0。
裸眼视力正常，但散瞳验光后的远视度数低于相应年龄段生理值范围，这意味着“远视储备量”消耗过多，有可能较早出现近视。
近视前期，判定标准为尚未近视但“远视储备量”低于远视75度。对近视前期者，应当予以高危预警。
03
当出现上述情况时
家长应该怎么做？
及时检查，及时处理。家长应重点关注孩子的眼健康情况，及时去正规的医疗机构复诊复查，孩子视力差不一定就是近视，还有可能是远视、散光、弱视，甚至眼部器质性病变。
“确诊近视”或“存在高危因素”时，应及时采取措施，通过科学的方式进行干预，延缓近视的发生发展。 建议每半年检查一次视力以及屈光度，可根据孩子学业压力，用眼情况等适当增加检查次数，及时关注变化。
专业提示：
来源：广东疾控
