朗读就是朗声诵读，是倾听自己的声音，也是倾听他人的声音。通过口的诵读与耳的倾听，文字和它内在的气质、精神，以焕然一新的方式进入我们的心灵。期待着，你用纯净的声音，传递文字的魅力，传达朗读的力量，唤醒美的向往！
本期朗读者
二年三班邓轶元
大家好，我是启文小学二年三班的邓轶元。我是一个活泼开朗的小女孩，喜欢跳舞、画画和朗读，尤其喜欢阅读童话故事和绘本，这些爱好丰富了我的生活。很高兴能和大家一起分享，共同进步。
【读本】
坐井观天
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
本期朗读者
二年三班黄晨玥
大家好！我是二年三班的黄晨玥，今年 8 岁，是个活力满满的“小太阳”，有着满满的爱好，生活别提多有趣啦！我喜欢阅读，每翻开一本书，就像打开一扇通往新世界的大门，那些奇妙故事总能紧紧拽住我的心，跟着主人公冒险时，感觉自己也置身其中。打羽毛球也超带劲，在洒满阳光的球场上，我蹦跳着、挥舞球拍，尽情挥洒汗水，每一次追逐飞在空中的球，心里都满是畅快。音乐奏响，我更是控制不住，身体会随着旋律舞动，沉浸在舞蹈的欢乐中。还有画画呢，彩笔在纸面划过，勾勒出五彩斑斓的天地，绘出我眼中美好的世界。这就是热爱生活、健康快乐的我！
【读本】
狐假虎威
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣
“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
本期朗读者
二年三班柳祉辰
大家好，我是启文小学二年三班的柳祉辰，个子高高的，身体壮壮的，一看就是一个善良的孩子。上课时，我认真听讲，积极发言。下课时，和同学们开心的在一起做游戏。每次值日的时候，我都早早的到校认真地打扫班级卫生。这就是我，一个活泼开朗，阳光帅气的大男孩！
【读本】
我要的是葫芦
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
有一个邻居看见了，对他说:“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
本期朗读者
二年三班宋林诺
大家好，我是启文小学二年三班的宋林诺，我是一个文静可爱、兴趣广泛的女孩。我喜欢用画笔去勾画这多彩而美丽的世界；我喜欢伴随音乐翩翩起舞，去展示心中的快乐与美好；我更喜欢静静的沉醉在书的海洋里，分享主人公的喜怒哀乐。亲爱的小伙伴，你喜欢我吗？那我们做好朋友，一起向快乐出发吧！
【读本】
雪孩子
火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡的正香，他一点儿也不知道。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
小白兔,小白兔！你在哪里？雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。
兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！”
“咦，是谁救了小白兔？”小动物们说,“真得谢谢他呢！”
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
END
策划：张玉娜
图文：班主任
编辑：徐 瑞
审核：张 峰
