朗读就是朗声诵读，是倾听自己的声音，也是倾听他人的声音。通过口的诵读与耳的倾听，文字和它内在的气质、精神，以焕然一新的方式进入我们的心灵。期待着，你用纯净的声音，传递文字的魅力，传达朗读的力量，唤醒美的向往！
本期朗读者
三年三班单意凝
大家好，我是启文小学三年三班的单意凝，一个乐观开朗，积极向上的女孩。我热爱生活，喜欢挑战。课堂上，我积极发言，与大家分享我的思考；课间，我乐于帮助同学，与大家共同成长。同时，我也有着内敛的一面，喜欢在安静中沉淀自己，思考人生。我的兴趣爱好是小提琴，每当我拿起小提琴，琴弦在我的指尖跳动，美妙的音乐流淌出来，我就感觉自己仿佛进入了一个神奇的世界。我希望以后能成为一名优秀的小提琴手，为大家带来更多好听的音乐。这就是我，一个热爱小提琴的小学生。
【读本】
秋天的雨
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。
本期朗读者
三年三班纪艺凡
大家好，我叫纪艺凡，今年9岁啦，我来自启文小学三年三班。我是一个爱笑的女生，正是这样，爸爸给我取了“笑笑”的小名，就是希望我可以天天开心，笑口常开。我有很多爱好，其中我最喜欢的就是朗诵，我喜欢把美好的文字以快乐的、激昂的、温暖的、感慨的方式将作者的情感深切的表达，将美好的情感进行传递。我也喜欢写方块字，我多次被评为班级“书法小达人”。
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放晴了。
啊! 多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头.…...
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱”，然而，这更增添了水泥道的美
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊!
本期朗读者
三年三班李沛然
大家好,我是启文小学三年三班的李沛然,一个热情开朗的大男孩。我热爱生活,喜欢旅行,因为通过旅行可以探索这美好的世界.发现无尽的奇迹与美好。我也喜欢学校的生活,因为可以让我学习更多的知识和结交更多的朋友。同时我特别喜欢读书、地理、口才、围棋等，曾多次在”桃李杯”少儿大奖赛中获奖。
听听,秋的声音
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“唰唰”,
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“㘗㘗”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
听听,
走进秋,
走进这辽阔透明的音乐厅,
你好好地去听
——秋的声音。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去.
听听,
我们去听秋的声音。
END
策划：张玉娜
图文：班主任
编辑：徐 瑞
审核：张 峰
