【启小·朗读者】第64期 读好课文 学好语文:用声音表达情感,传递文字的力量,让我们读给你听······

文摘   2024-10-09 08:30   辽宁  

朗读就是朗声诵读,是倾听自己的声音,也是倾听他人的声音。通过口的诵读与耳的倾听,文字和它内在的气质、精神,以焕然一新的方式进入我们的心灵。期待着,你用纯净的声音,传递文字的魅力,传达朗读的力量,唤醒美的向往!

本期朗读者

三年二班王嫊妤


大家好!我是启文小学三年二班的王嫊妤,一个活泼可爱的女孩子。我热爱生活,充满好奇心。我的爱好是画画,一支画笔能让我描绘出心中的多彩世界。我享受画画时的专注与宁静,每一幅画都是我内心世界的表达。我还喜欢阅读有趣的书籍,在书的海洋中遨游,探索未知的世界。期待在未来的日子里,我们都能绽放属于自己的光彩。

【读本】

铺满金色巴掌的水泥道

一夜秋风,一夜秋雨。

我背着书包去上学时,天开始放晴了。

啊!多么明朗的天空。

可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。

道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。

一夜秋风,一夜秋雨。

当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!

本期朗读者

三年二班米俊丞


大家好,我是启文小学三年二班米俊丞,一个活泼热情的男孩子。我的兴趣爱好是运动、读书、弹钢琴。我的家里有很多书籍,我喜欢沉浸在书的海洋里,让我开阔视野、增长知识。

【读本】

秋天的雨

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

本期朗读者

三年二班王梓玹


大家好,我叫王梓玹。我是一个懂礼貌识大体的女孩。我的性格开朗,幽默风趣。在学校,我尊敬师长,关心同学,热爱集体。平时努力学习文化知识,积极参加班级活动。我的兴趣广泛,热爱写字、画画和音乐。我还喜欢阅读,阅读能开拓我的眼界,让我更加健康快乐的成长。我相信在未来的生活学习中,一定会演绎更多的精彩。

【读本】

露珠赞

我喜欢露珠,我赞美它。

每年夏秋之际。我資欢早起在野外散步。此时残月如钩晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。

星北慢慢退去,火红的太阳的面纱。在万道霞光一个美的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗•…啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了的宝石,又像千光的眼睛。啊!露珠,这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

虽然露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗电工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作又默默地逝去。它把短暂的一生献给人类,而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案在灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

我爱珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动

文字:张玉娜
图片:班主任
编辑:徐   瑞
审核:张   峰

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