霜花满窗，围炉话兰。主题研究课作为北京第二实验小学兰州分校“项目课程”之一，深受学生喜爱。本学期三年级组教师打破学科壁垒，挖掘家乡元素，围绕“你好，家乡”主题，延伸了兰州民俗、兰州非遗、兰州历史、兰州建筑、兰州民间艺术、兰州特产、兰州美食及兰州风景名胜八大板块。2024年12月23日下午，北京第二实验小学兰州分校三年级一场别开生面的“你好，家乡”主题研究课圆满落幕，孩子们在知识探索与实践体验中，完成了一场充满温情的家乡文化溯源之旅。
民俗文化是人们在生产实践活动中创造、共享和传承的风俗习惯，体现一个地方独特的精神魅力。兰州历史悠久，文化厚重，民俗文化特色明显，三年级一班的孩子们以兰州民俗文化为研究方向，分别从兰州鼓子、苦水高跷、羊皮筏子、刻葫芦、剪纸艺术等多方面分小组进行交流，孩子们以生动语言表达了对家乡深厚的感情。
三年级二班以兰州的非物质文化遗产进行汇报。那铿锵有力的鼓声，雄壮威武的鼓舞，彰显着黃河儿女们的英雄气魄，激发鼓舞着人们奋发向上。历史悠久的兰州水车，是黄河沿岸最古老的提灌工具，体现着劳动人民的创造力。孩子们或亲手仿制、或认真讲述，将兰州非物质文化遗永远铭记与传承。
三年级三班以兰州历史为主要研究方向。孩子们以文物为抓手，为大家带来独特的历史解读。透过文物看历史，孩子们用自己生动的语言带着大家走进甘肃省博物馆，开启了一场与文物的对话，这里有美丽的莲花形玻璃托盏、著名的铜奔马、青铜大圆鼎等等，了解文物背后的历史故事，让我们对这些文物多了许多深层了解，从而使我们更加热爱自己的故乡。
兰州建筑，流光溢彩，丰富多姿。三年级四班的同学们通过研究兰州建筑，从分组研究黄河楼、白塔山、中山桥、科技馆等各具特色的兰州建筑开始，到聚焦兰州桥梁建筑特色，开展了“我为兰州建座桥”主题活动，同学们热情高涨。通过评选“最坚固桥梁”“最美桥梁”“最富创意桥梁”活动将主题研究课推向高潮，丰富了孩子们对家乡兰州的认识。
三年级五班对兰州的民间艺术进行了深入地研究。孩子们主要走进了永登社火和兰州刻葫芦。在对社火的研究中，孩子们感受人们对土地的崇敬和对美好生活的向往。通过搜集资料，孩子们了解了兰州的刻葫芦三大派系及其区别，还对刻葫芦未来的发展提出了建议。
兰州，这座黄河之畔的城市，不仅有悠久的历史和独特的地理位置，同时孕育了兰州特产。三年级六班的同学通过搜集资料、实地采摘、特产品尝等多种方式走进兰州特产，从兰州百合、兰州黑瓜籽、苦水玫瑰、兰州白兰瓜、兰州白凤桃、兰州软儿梨几个方面进行汇报展示，也希望我们的研究成果能够如同兰州百合的种子一样在未来生根发芽。
三年级七班以兰州美食为主要研究方向。在汇报中，学生分组介绍了兰州富有特色的传统美食：牛肉面、牛奶鸡蛋醪糟、热冬果、手抓羊肉。孩子们从每一种美食的历史文化、制作过程、营养价值和好店推荐几方面研究美食，并以个人或小组为单位，在家亲身感受美食的制作过程，产生对家乡美食浓厚的感情，加深对家乡美食的了解，建立家乡美食的文化自信。
兰州这座黄河孕育的城市，牛肉面、水车、中山桥、白塔山这些标志性的代表已经融入了整座城市之中。三年级八班的学生分小组研究了兰州的风景名胜，并化身为小导游，用自己的语言给同学们介绍了家乡的风景名胜，用自己喜欢的方式表达了对家乡的热爱。
此次主题研究课不仅是知识的积累，更像一场心灵的播种。课程结束后，不少同学表示从前对家乡的认识过于浅薄，如今才发现家乡蕴藏着无尽的瑰宝，自豪感油然而生，未来也要当家乡文化的守护者，让这份独特韵味代代相传。
撰稿：杨帆
摄影：三年级组教师
初审排版：司文秀
责任编审：冒斌
总编审：周玉伟
