教师发展，师德为先。
新学期伊始，为进一步推进学校师德师风建设，树立“学高为师，身正为范”的高尚品德，8月29日上午，古幢小学、拓东二小、联盟小学、大哨小学、拓东一小等“教研联盟”、“成长共同体”齐聚古幢小学，开展“立足师德师风建设 大力弘扬教育家精神”师德师风专题讲座，同时也拉开了本学期师德师风工作的序幕。
本次师德师风开学第一课，邀请到云南省学校家庭教育专家指导委员会委员、五华区长春小学党支部书记、校长郑方主讲。
结合共同体五家学校的具体实际，郑老师从以下几个方面进行阐述：一是重温习近平总书记关于师德师风的重要论述；二是新时代师德师风存在的问题及原因；三是深刻把握教育家精神生成的历史与实际逻辑；四是弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设。她强调：“师德师风”在形式上是“师德”与“师风”两个概念的组合，师德包含“对教师的道德规范”和“教师内在德性”两个方面，体现了伦理学的规范性和德性论的统一。郑老师还通过不同的师德警示案例告诫每位教师要在工作中以师德观念为基石，自觉践行教师职业道德规范。保持高尚的师德，以严谨的学风、深厚的专业素养，树立起良好的职业形象。
培训中，老师们认真聆听，并表示在今后的工作中，要正人先正己，认真履行教师职责，不忘初心，用对教育事业的满腔热情，坚守师德规范；携手并进，项目赋能，以更加坚定的师德信念、更加高尚的师德风范、更加严谨的师德行为，共同书写教育事业的崭新篇章；成为“德高望重，为人师表”的楷模，以爱护学生、爱护自己的心，养护师德的纯洁之花，培养更多优秀的人才！
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文 |杨梓
图 | 朱珣 孙永胜
制推|刘怡君
校对|田昊宇
终审|姚立群
