“万邦协和云霓望，
吾侪共谱时代音”
——国际大学生节主题团日活动
一、活动背景
正值国际大学生节成立第79周年，为深入学习党的二十大关于推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌的重要论述，促进团员青年增强“必须坚持胸怀天下”意识、自觉承担起沟通和交流中外文明的任务、不断推动中华文化走向世界、合理吸纳人类文明创造的有益成果，并在交流互鉴中推动中华文化的创新和发展的同时鼓舞其努力学习、增长才干、勇挑大梁，苏州大学外国语学院借助这一全球性的大学生的节日，特此开展此次团日活动。
二、活动过程
2024年11月18日晚上18：20，外国语学院的37名同学相聚在博远楼108教室，随后，7名日本留学生陆续赶到活动现场。当18：30的钟声响起，团支书舒晓彤便向同学们宣布活动开始。
1.理论学习
首先，团支书分别对国际大学生节的历史起源、节日初衷、意义以及影响这四个方面进行了讲解。在讲解过程中，团支书通过随机提问与鼓励自主发言的方式，大大提升了同学们的参与度与获得感。同时，为了鼓励同学们大胆加入关于“你认为当代大学生应当是怎样的”的中场讨论，团支书还精心准备了小奖品，并在讲解后通过趣味问答的形式巩固了理论学习的成果。
从讨论结果与自主举手发言的情况来看，同学们已经全身心投入到讨论与学习中来。1946年11月17日，世界各国学生代表曾于布拉格召开全世界学生大会，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，他们将每年的11月17日定为世界学生日，以激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。如今，国际大学生节的意义超越了铭记历史的初衷，成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点，并在进一步全球化的今天，于追求自由、和平、民主的基础上，拥有了更加丰富的含义。
2.亲身实践
接着，团支书带领大家一起折和平鸽，为世界上正在经历战乱之苦的地区与人民寄予和平的美好期盼。为了让每位同学都参与其中，团支书进行全场巡教，手把手教学。
接着，团支书带领十几位同学做中国风纸灯笼，在亲自制作的过程中感受中国物什的精巧，感受灯笼作为中华文化符号团圆、喜庆，感受向往美好生活的文化意义。
（图为日本留学生在专心致志地做灯笼）
另外，其他同学们则参与制作艾草锤，在一次次揉捏艾草团与捆绑麻绳的过程中，在艾草馥郁的香气中，体会中国古老的中医养生文化，感受其中蕴含的祈福和庆祝的美好文化寓意。
（图为中国学生在教留学生做艾草锤）
随后，同学们前往日语系专业教室——和室进行参观，在对日本相关和室文化的讲解中加深跨文化交流。
最后，团支书还带领23级日语专业1班的同学们为在场各位演唱了《相亲相爱》和《世界上唯一的花》等中外大团圆型歌曲，现场气氛达到高潮。
23级俄语班的于洪润同学受到现场氛围的感召，为大家主动献舞一曲，掌声经久不息。
三、活动感悟
团支书随机对两名不同专业的同学和一名留学生进行采访，询问他们对于整场活动的感受与评价。
（图为对日本留学生的采访）
留学生柄木表示：“非常感谢邀请，这次活动组织得很好，尽管艾草锤有些难做。”
（图为对俄语系同学的采访）
俄语系的同学表示：“首先，能有这样的机会非常荣幸。因为最开始我了解到这是日语一班举行的活动，但是我也看到了在现场有很多来自其他班级的同学，所以我感觉这次活动形式和时间就非常契合这一次的主题，就是国际大学生日。在现场有日本留学生，和其他的班级的同学，所以我觉得这次活动是非常多元的，也非常包容，非常非常精彩！”
（图为对日语系同学的采访）
日语系的同学说：“通过这次活动，我对这个国际大学生节有一些进一步的了解，比如说了解它的起源、它的发展，对现在的影响，以及了解了当代大学生应该如何成为更好的青年。至于以后有什么具体的打算，我希望未来在国际上能有所作为，与各个国家的人做进一步的交流，然后去学习一些中外优秀文化，促进中外文化交流。”
四、活动总结
在国际化进一步发展当下，了解国际大学生节有利于增强当代大学生的是非观、家国观。同学们在此次活动中得到了跨文化交流的机会，在坚定文化自信的同时，也加强了对“美人之美，美美与共，天下大同”的认知，并以此鼓励广大中华学子们积极向外传播中国文化，向外传扬中国声音。同学们在此基础上巩固了“必须坚持胸怀天下”的理念，做到“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”在努力学习的同时，锻炼思维能力与思考主动性，培养国际视野、放眼国际社会。
END
来源：苏州大学外国语学院新媒体中心
撰稿人：舒晓彤
编辑：万董悦
审核：朱苏静 陈晓宇 孙琪琳 洪咏仪
