引言：毛主席伟大一生，要么奋斗，要么读书，身体和灵魂始终在路上。抓学习，跟毛主席学好“进货”这一招，踏遍“书山”人未老，风景这边独好。
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毛主席谈到干部“本领恐慌”问题时指出：好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。毛主席以“开铺子”为喻，如何增长本领，为我们支了“进货”这一招。
基层工作任务重，干部能力有五个比方：有“哪吒”三头六臂的功夫，炼就“葫芦娃”的金刚不坏之身，还要有“奥特曼”的绝世神功，又要像“忍者神龟”能吃苦受憋，更要像“大头儿子小头爸爸”永远记住自己是“儿子”群众是“爸爸”（衣食父母）。这个玩笑说法启发我们：开好本领“铺子”，用好“进货”这一招，才能当好“店小二”，成为优秀“店长”。
学好“盘货”的实招。开店铺，要盘清底子，有本明细账。毛主席1965年接见李宗仁时，突然问他的机要秘书程思远：你知道我靠什么吃饭吗？程一时不知如何作答。毛主席接着说：我是靠总结经验吃饭的。实践证明，人民军队“靠总结经验吃饭”，从战争中学习战争，取得了一个又一个胜利。
抓学习，对本领“铺子”要经常盘点盘点，总结总结。例如知识“保持期”有多长，经验“折旧率”有多高，把底子盘清了，对“存货”心中有数，“进货”时就能手上有招。
学好“选货”的高招。毛主席的最大爱好是读书，读得最多的是马列、哲学、历史三类。这“三大件”是他“进货”的重点。1973年毛主席对许世友说：你现在也看《红楼梦》了吗？要看五遍才有发言权呢。你就只讲打仗，你这个人以后搞点文学，去读《红楼梦》吧。许世友会打仗，毛主席很看重他。但许世友的缺点是文化素养不高，让他读《红楼梦》的目的，就是补短板、强弱项。
基层干部往往感慨：老办法不能用，新办法不会用，硬办法不敢用，软办法不管用。这些困惑，说到底是本领恐慌。头脑中“存货“不多，工作就会”掉链子“。跟毛主席学读书，本领“铺子”中进什么“货”，要坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，根据需要来组织“货源”。选好购好“理论货、专业货、新鲜货、营养货“，就能化解因“缺货”带来的本领恐慌。
学好“进货”的硬招。抓学习，贵在坚持。毛主席认为：人到五十五，才是出山虎，要活到老、学到老，真正的学问是在“无期大学”积累起来的。如何读书？怎么进货？毛主席支了两招。一是当联系员：跳出书本，联系现实来理解和发挥。二是当评论员：要学以致用，对书本内容有所评论，有创造性发挥。
将学习“软指标”变为“硬约束”，要拓宽”进货“渠道。毛主席坚持读万卷书、行万里路，学习路上“踏遍青山人未老”。他的伟大一生，要么奋斗，要么读书，身体和灵魂，始终在路上。向毛主席学习，深入田间地头、乡间小道、街头巷尾，就能广辟“货源”。向书本学习，向群众学习，向实践学习，就能汲取智慧，充实本领“百宝箱”，让能力“水涨船高”。
学好“产货”的妙招。闭门求学，其学无用。学习之妙，贵在运用。毛主席农家出身，只有中专学历，没读过军校，为什么能成就伟业？领袖不是一天炼成的，将“有字之书”与“无字之书”结合，是一大成功秘诀。毛主席1917年来宁乡游学，打下了“没有调查就没有发言权”的思想根基。1919年留法勤工俭学，毛主席反复考虑后做出不出国的决定，因为他觉得留在国内研读中国社会这部“无字之书”，对增长本领更为有利。事实证明，他的选择没错。
向毛主席学习，坚持学以致用，看准货，多进货，产好货，见招拆招，见招出招，本领“铺子”就会货源充足、品种齐全。不当“书包子”，不做“清谈客”，有效破解工作中遇到的“说不上话、支不出招、帮不了忙”等难题，就能在实干中增长本领，用实绩来检验学习成效。
作者简介：汤命强，湖南省党员教育培训省级讲师，长沙市“名师名课”十大名牌讲师。毕业于湖南师范大学，先后供职于高中、党校、政协、宣传部、人大等单位。
