青春绘课扬帆起
梦启未来破浪行
——枫香小学2024年青年教师课堂教学大赛
为贯彻新课程标准“教学评”一致性理念，落实我校“学为中心”课堂评价模式，进一步推动课堂教学变革，全面提升青年教师的综合素养，枫香小学举行了2024年青年教师课堂教学大赛。
赛课现场，精彩纷呈
片段课简短却不简单，它是课堂精华内容的高度凝练，是教育智慧的火花碰撞。教师需要精准地把握课标要求、掌握学情和教学要点，巧妙地设计教学环节，以激发学生的学习兴趣，引导他们深入思考，从而达到事半功倍的教学效果。本次赛课采用了片段课的形式，展示赛课教师的专业素养和综合能力。
语文、道法组的15位老师基于课程标准，基于人文主题和语文要素，精心创设真实、有趣、有一定挑战性的学习情境，循循善诱，引导学生借助多样的朗读、游戏、PK赛等形式，在互动和思考中学习，让人兴致盎然。
数学、科学组共有11位老师参加赛课。他们以新课标为指导，紧紧围绕学生数学核心素养的培养，精心进行大单元备课，经过教研组多次打磨，为我们呈现了一堂堂生动有趣、异彩纷呈的数学和科学课。
艺体微机组共3位老师参加赛课。高玉相老师的《走进键盘大家庭》生动有趣，让学生对键盘有了全新认识；翟童童老师的《银色的桦树林》充满艺术气息，带领学生感受音乐之美；董延成老师的《篮球行进间体前变向换手运球》活力十足，学生在运动中收获技能。三位老师各展风采，教学方法新颖，课堂氛围活跃。此次赛课为青年教师提供了成长平台，也促进了艺体微学科的教学交流。
反思成长，共创未来
赛课后，评委老师就参赛老师们的教学设计、课堂互动、学生表现以及教师的基本素养等进行评课交流，各位评委老师肯定了参赛教师的表现，并给予了中肯的建议。
赛课不仅是对教师教学能力的考验，更是他们成长与进步的契机。每位参赛教师都在准备和展示的过程中不断学习、反思和成长。他们用自己的实际行动诠释了教育的真谛——用爱心和智慧去启迪每一个孩子的心灵。
教学之星，闪耀舞台
在这场赛课中，我们见证了多位“教学之星”的产生。他们凭借出色的教学能力和独特的教学风格，赢得了评委和学生的一致好评。这些教师不仅是孩子们学习上的导师，更是他们成长路上的引路人。
展望未来，共筑梦想
展望未来，我们将继续秉承“以学生为中心，以质量为根本”的教育理念，鼓励和支持更多青年教师探索和实践，不断推动教育教学改革与创新。我们期待着更多青年教师能够加入到这个充满爱与智慧的大家庭中来。让我们用爱和智慧去启迪每一个孩子的心灵，让他们在未来的道路上充满信心和勇气。让我们一起扬帆远航，乘风破浪，共同创造更加美好的教育未来！
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供稿：崔洁，王美玲，孙杨
制作：臧传峰
审核：李海梅
