校园小美好•校本教研
各科教研齐绽放
共绘教学新画卷
珠市学校云飞路校区始终坚持“以学生为中心，以质量为根本”的教育理念。近日，校区语文、数学、英语、美术、音乐、体育、信息技术等学科进行了教学研究课例展示活动，别样的课堂在校区内开启了一场研修的盛宴，教师们共同勾勒出一幅诗意盎然的教学新画卷。
画卷第一篇：墨香书韵 品语文之美
语文课堂上，周瑶老师以六年级上册的课文《夏天里的成长》为蓝本，以其深厚的文学素养和生动的教学风格，引导学生深入理解文章的中心思想和作者的写作手法。课堂上，周老师灵活运用提问、讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和参与度，并特别注重对学生写作能力的培养，通过课文中的写作手法和技巧，提升学生的写作水平。
画卷第二篇：数理逻辑 解数学之谜
数学课堂上，项媛媛老师执教了五年级上课《植树问题》。项老师课通过清晰的讲授和适时的点拨，引导学生积极思考，培养他们解决问题的能力。同时，项老师还注重分层教学，根据学生的学习特点和心智发展规律，合理安排教学过程和作业设置，确保每位学生都能跟上教学进度。
画卷第三篇：语界探秘 探英语之妙
英语课堂上，徐丹老师执教了六年级上册《Unit 3 My weekend plan A Let's Learn》。徐老师通过生动的讲解和互动，引导学生深入理解课文内容，并鼓励他们积极发言，分享自己的理解和感悟。课后，英语学科组的全体教师还对本次课例进行了深入的探讨与交流，共同探索更加有效的教学方法。
画卷第四篇：运动风采 展体育之趣
有趣的体育课在操场上进行。课堂上，教师以脚内侧踢球为主题，展开了第一课时的教学。他充分尊重学生的主体地位，通过找标志盘等游戏引导学生进入课堂，并以新颖、有趣的教学方法激发学生的学习兴趣。在教学过程中，教师们循序渐进地引导学生掌握技术动作，从简单的热身到复杂的射门挑战赛，让学生在实践中逐渐掌握脚内侧踢球的要领。同时，教师们还注重培养学生的合作精神，通过两人合作练习等方式，让学生在互助中共同进步。
画卷第五篇：数字艺术 享信息之乐
信息技术学科的课堂上，胡璇老师以问题驱动的方式串联整节课，引导学生通过小组合作学习和操作解决问题。她通过抛出两大问题，激发学生的学习兴趣和主动性。在编程绘画的过程中，学生们不时发出惊叹和欢笑，充分享受到了学习的乐趣。胡老师幽默风趣的教学语言和轻松愉快的课堂氛围，也让学生们更加自由地发挥和尝试。
画卷第六篇：旋律悠扬 赏音乐之韵
音乐课堂上，王卉老师执教了五年级欣赏课《丰收锣鼓》。她通过丰富的教学方法和教学手段，充分展现了教师的个性和教学特色。课堂上，王老师注重学生的参与度和创造性，通过引导学生聆听乐曲中的不同主题表现的不同场景，培养他们的音乐素养和审美能力。同时，她还通过让学生使用打击乐器进行体验，将课堂氛围推向了高潮。
画卷第七篇：色彩斑斓 绘美术之魂
美术课堂上，徐小米老师带来了别开生面的《美猴王》一课。她通过灵活多样、风趣幽默的教学活动和组织形式，指导学生积极参与活动。课堂上，徐老师注重培养学生的观察能力和表现能力，通过引导学生观察生活、感受生活，培养他们的审美能力和创造力。同时，她还注重教学环节的设计和实施，通过循序渐进的方式展开教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识。
课后，各科教师们认真进行了评课活动。他们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态交流学习，对公开课中的亮点和不足进行了深入的探讨和反思。通过这次教研活动，教师们不仅提升了自己的教学水平，也促进了彼此之间的交流和合作。
切磋琢磨方能成玉，每一次的教学研讨都是一次思想的碰撞，理念的交流；每一次的教研活动都如同一束光，照亮教师们前行的方向。相信珠市学校云飞路校区的全体教师必将继续秉持新课标精神，积极实践，深耕课堂，以成长的姿态行走在教研探索的道路上。老师们也将在精彩的每一堂课上，与孩子们一起遇见光、追逐光、成为光。
撰 稿：胡小燕
制 作：常卓群
