尊敬的珠市学校水厂路校区一年级学生及家长们：
自“双减”政策实施以来，我校积极响应国家、省、市、区的指导方针，致力于优化课堂教学，严格控制作业总量，提升作业质量，并严格执行小学一、二年级不布置家庭书面作业的规定。在此基础上，我校即将启动“书包不回家，成长带回家”活动，旨在减轻学生的“书包负担”，促进学生身心健康成长，培养良好习惯，提高学习效率，确保“双减”政策的有效实施。
活动内容： 在老师和家长的同意与支持下，周一至周四放学后，学生可以选择不把书包带回家，只将必要的物品带回家，真正减轻学生的负担。
具体倡议如下：
一、致一年级全体学生：
1. 培养自理能力，自己整理书包和书柜，学会整理需带回家的少量书本、笔袋、水杯等；
2. 学习整理物品、分类归纳，养成良好习惯，这将对自己的一生产生积极影响；
3. 放学后多阅读、多劳动、多锻炼，亲近自然，享受户外活动；
4. 按时就寝，保证至少10小时的睡眠，养成早睡早起的好习惯。
二、致一年级全体家长：
1. 学校为每位一年级学生准备了一个轻便的小书袋——“小珠宝”减负袋，用于携带少量必要物品；
2. 孩子每天只需携带“小珠宝”减负袋回家，书包将留在学校，请协助孩子在“小珠宝”减负袋上标注班级和姓名；
3. 每天，任课老师会根据学习进度指导孩子整理必要书本放入“小珠宝”减负袋；
4. 鼓励孩子每周五回家后自行整理书包，培养独立能力；
5. 引导孩子参与亲子阅读、运动锻炼、家务劳动，增进亲子关系，关注孩子的心理和情绪；
6. 督促孩子按时作息，保证充足的睡眠，养成良好的生活习惯。
“书包不回家，成长带回家”活动是我校在“双减”政策下的一项创新实践。我们旨在减轻学生的书包重量，同时增加实践能力、阅读兴趣和自我管理能力。我们减的是书面作业，增的是学生的阅读兴趣、个性发展和自我管理能力。我们减的是学生的双肩负担，增的是健康保护和家庭关系的和谐发展。“书包不回家，成长带回家”，让书包静静地、整齐地摆在校园里，让愉快幸福的童年回家。让“老师的学生”留学校，让“爸爸妈妈的宝贝”回到家。
我们期待与您携手，共同促进孩子们的全面发展。
撰 稿：陈欢欢
制 作：肖媛凤
