朱永新：
家庭教育离不开这三个关键词
家庭教育，是家长在有意识的言传身教和无形的家庭氛围下，对孩子进行的教化行为，是每个孩子人生伊始最先接触到的教育，对孩子的世界观、人生观、价值观起着深远且持久的影响。其实，家庭教育没有什么别的诀窍，离不开以下三个关键词：
陪伴：
父母无论多忙都应设法陪伴孩子
父母和孩子一起吃饭，一起说话，交流和学习无时无刻不在进行。西方心理学一个很有意思的研究发现，孩子的词汇量和父母在家庭交流，特别是和在餐桌上交流的词汇直接相关。
父母在谈论政治，孩子可能今后会对政治感兴趣；父母在抱怨，孩子可能就有了抱怨的情绪。很多父母以为跟孩子多说话没有什么意义，实际上父母说的东西，即使孩子今天不懂，也会成为他大脑里的重要组成部分。
更重要的是，陪伴和共同生活会决定整个家庭是否拥有共同的命运。
父母再忙也应该想办法陪孩子，哪怕时间很紧张，哪怕做做样子。很多父母回到家喜欢打游戏、看电视，要想让孩子走得更好一些，父母就必须克制自己的行为，给孩子做好的榜样。
阅读：
我有读书给我听的爸妈
阅读的种子是在家庭里播下的。《朗读手册》引用了一首诗：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。”阅读，无疑是让孩子拥有丰富精神生活的关键源泉。孩子阅读能力的提升、阅读兴趣的激发以及阅读习惯的养成，皆是从家庭这个起点开始的。
我们远远未曾洞悉童年的秘密，也远远没有充分认识到童书的价值。童书将人类最为美好的事物，悄然隐匿于一个个的人物、动物的命运之中，以此来构建孩子的价值观体系。
最初的阅读是亲子共读，是父母读给孩子听，因为孩子不认字，阅读更多的是从图画入手。儿童最初是通过图画认识这个世界的。童书不仅有价值熏陶的作用，还有治愈的作用，孩子要解决什么问题，都有相应的图书，看了之后比说一万句教训的话都有用。
最重要的是，儿童时期一旦养成了阅读的习惯，今后会主动找书读书。
阅读是在“胃口”的，一开始让孩子吃肯德基、麦当劳，慢慢的，其他东西就不爱吃了，他只对肯德基、麦当劳感兴趣，他不知道世界上还有其他好东西。读书亦是如此，一旦读了一些质量欠佳的书，便会对其他的好书丧失鉴赏能力。
习惯：
教育是否成功在于有没有好习惯
体育不是看跳多高，跑多快，打球多好，是要看有没有养成良好的健身习惯。如果体育成绩优秀，但大吃大喝不锻炼，身体也很糟糕，这不叫体育成功。
教育就是要让孩子养成对这个世界充满好奇心、不断自主学习、不断为自己充电的习惯，而不是读书时拿100分，到了社会上连书都不看。
新教育改革有一个行动叫每月一事，每个月让孩子做一件事，培养好习惯。比如，这个月学会吃饭。吃饭里面有很多习惯要培养，不仅仅是礼仪还有很多和习惯相关的东西。比如学会走路，走路也有习惯，当然在习惯的背后还有很多准则性的东西，比如说不闯红灯，意味着要遵守规则，遵守规则就是一个习惯。
正如叶圣陶先生所说：“教育就是培养习惯，衡量教育是不是成功就看有没有形成良好的习惯。”
