【教研培训】启新学校2024届新教师浸润培训汇报会

教育   2025-01-02 16:43   浙江  

2024年12月27日下午,桐乡市启新学校在党员会议室隆重举行了新教师异校浸润培训汇报会。该汇报会是启新学校教师队伍建设之“三锐”工程系列会议之一,旨在帮助新教师更好地总结前期异校浸润培训和本校的实践经验,引导新教师快速成长。副校长石友青、副校长孙红霞、教务处主任陆明德、德育处主任沈国仁、德育导师、学科导师及九位新教师共同参与,本次会议由教科室副主任陈境雅主持。

在异校浸润培训中,新教师们深入学习、积极实践,不仅提升了自己的专业技能,更在教育理念上得到了深刻的启发。本次汇报会,他们分享了自己的学习心得,展示如何将异校的经验与本校实际相结合,为学校的教育事业贡献新的力量。

王麓瑶 

《汲取异校精华·赋能本校征程》

王麓瑶老师在异校浸润培训中汲取了丰富的教学经验,她从校园文化、课堂教学和德育实践等方面进行了汇报,并反思了如何将所学应用到本校的德育和教学工作中,以提升教育质量。

杜灿 

《起航新征程:新教师的成长之路》

杜灿老师分享了在异校浸润中通过全方位参与日常教学与管理活动,学习了如何更有效地管理班级和与学生沟通。他在教学实践中尝试让学生参与班级管理,提高自我管理能力,并在说课和班会课上展示了他的教学创新。

王亚岚 

《探索与实践:新教师成长之路》

王亚岚老师在汇报中分享了他在教学工作和德育方面的感悟,包括备课、课堂教学、作业批改以及如何通过团队合作提升教学质量。他还强调了德育在教育中的重要性,并分享了自己在班主任工作中的经验。

张丹倩 

《浸润智慧 启迪成长》

张丹倩老师在异校浸润培训中学习了如何提高课堂效率和教学常规管理,她分享了在作业批改、听写订正和班级管理方面的实践经验,并强调了明确指令和直观示范在德育工作中的重要性。

张蕾 

《异校浸润 融合成长》

张蕾老师在异校浸润培训中更新了教学理念与方法,提升了班级管理能力,并积累了德育经验。她分享了如何将异校的经验和本校的实际情况相结合,以促进学生的全面发展。

尹秋雨 

《步履实地 行方致远》

尹秋雨老师在异校浸润培训中专注于教学和德育方面的提升,她分享了如何通过真诚的交流和耐心的倾听来引导学生树立正确的价值观,并在教学上强调了培养学生自主学习能力和综合思维能力的重要性。

孔琳惠 

《用心沟通》

孔琳惠老师在异校浸润培训中深刻体会到了教育需要老师的用心沟通,她从听课、上课、班级管理和集体培训等方面进行了汇报,并强调了用心倾听、反馈、引导和回答在教育过程中的重要性。

黄青松 

《新苗汲养绽芳华 问道他校促成长》

黄青松老师在异校浸润培训中学习了多样化的教学风格和技巧,意识到了自己在教学方法灵活性和课堂互动有效性方面的不足,并在德育工作中学会了更细致地观察学生的心理变化,以此更好地引导和帮助学生。

刘涛 

《异校研心理 浸润启新知》

刘涛老师作为初中心理老师,分享了他在异校浸润培训中的收获,包括教学实践、班级管理和德育工作的感悟。他强调了心理老师在学生成长过程中的重要作用,并分享了自己在教学和心理辅导方面的经验和挑战。

新教师们的分享,不仅展现了他们在培训中的学习成果,更体现了他们对教育事业的热爱与执着。孙红霞表达了对新教师期许,肯定了新教师现阶段的成长,并建议新教师将异校浸润培训中时从德育导师处习得的经验与自己的教育教学实践相结合,从而形成自己的想法与方法。石友青肯定了新教师们的思考,并结合自己的成长经历,对新教师们提出了以下建议:要增强目标意识、责任意识和竞争意识。他们的发言为新教师们提供了宝贵的建议和指导。

新教师们的成长,是启新学校教育事业发展的重要力量。他们将带着在异校浸润培训中获得的知识和经验,继续在教育的道路上砥砺前行,履践致远。启新学校将继续关注新教师的发展,优化培训路径,完善评价体系,助力新教师在未来的教育征途中走得更加稳健。





图文:张丹倩

编辑:杨建强

审核:孙红霞

监制:徐利国

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