AP，对于高中生来说：复杂、难度高。
对于两年速通12门AP的高中生来说，答案是？
我们邀请了PDA的学霸学员C同学进行了一次访谈，揭开了两年速通12门AP高分的秘密。
她说，丑话说在前面：“AP，难、有压力、是挑战、与焦虑共存。”
（下面将以第一人称的口吻转述）
去挑战一个大学难度相当的课程和考试，不亚于把一位高中生丢进野外丛林，从没教过他任何生存技能，却奢望他能成功荒野求生。
说难吗？一步一步走也不难；说简单吗？很多人学了很久花了很多精力，最后出分却只有3分。
许多家长和学生在备考过程中都面临着如何高效学习AP、避免低效复习AP的难题。而我认为减少这三个AP信息差，足以少走很多弯路：
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在备考AP考试时，科学的规划尤为重要。从选课、设定目标到制定复习计划，每个环节都需要提前规划并逐步实施。
早规划，早准备：如果你的目标是在11年级时考取7门以上的AP，那么就应该从9开始进行规划和准备。提前选定适合自己的AP科目，并为每个科目制定学习进度，避免临时抱佛脚。
长期规划与短期目标结合：除了长远的备考规划，定期的模拟考试用来评估短期目标的完成情况，方面及时调整学习策略，做短期的冲刺。
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在谈及AP考试时，很多学生和家长往往会产生误解，认为AP考试必须经过漫长且彻底的准备，才能去应考。其实，AP考试更像是一场100米的短跑，而不是复杂的铁人三项。只要你具备了跑步的基本能力，就可以参加比赛，而非还要在学会游泳、自行车的基础上才能参加（ps：铁人三项有跑步、游泳和自行车）。
而且，对于大部分同学来说，AP的知识是校内知识的升级，理解起来会更加容易上手；对于希望能高效准备的同学来说，在老师帮助总结AP知识点的情况下，学习进度会更加快速。我就是一个短暂的假期学完了4门AP的知识点，还补充了很多校内知识。
很多同学感觉AP的难度与大学课程难度相当，对AP有恐惧心理，就会一直拖延，拖到考试前才开始学知识点，靠临时抱佛脚的运气去参加考试，运气好一次就拿5了，运气差了还要来年再战，追悔莫及。
不知道你有没有陷入过AP备考的“刷题陷阱”？
就是不断做题，却没有足够的时间去思考解题思路和总结知识点。这种做法可能在短期内给大家带来一定的“假象”，以为自己学得很多，做得很多，但实际成绩却没有明显提高。
糟糕的是，很多机构会利用学生“爱刷题”的习惯，制作了很多冠以“AP模拟练习题”、“AP刷题系统”等为名的题目，用作降低学生和家长对机构的警惕。实际上，这些题目只能让学生习惯考试的形式，但并未真正提高学生解决问题的能力。大家在找题目的时候一定多加辨别。
对于刷题的“渴望”需要拿捏好一个度，只需要定期进行模拟考试（如4月开始最后一轮的刷题）及时检查自己的学习方法和进展情况就够了。
知识点学完后的模拟考试来评估自己知识点的掌握效果，看看哪些学科有了进展，哪些学科还需要更多的投入。而非在学知识点的阶段就开始大量的刷题、做题。最后冲刺阶段的模拟考试，用来及时发现自己的不足，并调整复习策略，做到高效率备考。
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1，AP微积分AB/BC · 建议时长
自主刷题：40~60小时
跟班刷题：12-18小时
2，AP统计学 · 建议时长
自主刷题：30小时
跟班刷题：12-18小时
3，AP英语语言与写作 · 建议时长
自主刷题：25小时做题+20-25小时错题整理&作文分析
跟班刷题：12小时
4，AP物理1 · 建议时长
自主刷题：30小时
跟班刷题：12小时
5，AP物理2 · 建议时长
自主刷题：30小时
跟班刷题：18小时
6，AP心理学 · 建议时长
自主刷题：10小时+20小时错题整理
跟班刷题：12小时
就像C同学所说：AP并不是一场“突击战”，而是一个需要通过合理规划、持续努力和定期检查来实现的长期过程。很幸运的是，AP每门科目之间都有其内在的联系，比如：AP物理在有AP微积分的基础上，会学的更快，但前提是需要坚实的基础。
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