为引导师生充分利用信息技术，探索人工智能，培养学生数字化学习与创新能力，为我市中小学生搭建开拓视野、展示才能、创新创造的平台，12月15日，2024年周口市学生信息素养提升实践活动现场赛在周口市文昌小学顺利举行。经全市各地选拔推荐，在本次活动中共有346支科创实践类队伍和131名参与创意编程（专项）竞赛的选手参加了现场比赛，他们都是从区县选拔中脱颖而出的佼佼者，代表了我市学生在信息素养领域的优秀水平。其中，我校有46名同学入选了此次现场竞赛。
本次活动由周口市教育体育局主办，周口市电化教育馆承办，周口市文昌小学协办。周口市教育体育局教育发展研究中心主任张磊、副主任程涛等领导出席了竞赛开幕式，周口市文昌小学窦金乾副校长向出席的领导、参赛师生致欢迎辞，市电化教育馆杨雪岭主持本次活动。
教育发展研究中心张磊主任在开幕辞中强调了活动主题“实践、探索、创新”，并指出活动旨在激发青少年对科学技术的兴趣，培养创新精神和动手能力。张磊主任提到，随着人工智能教育的普及，活动规模逐年扩大，已成为品牌性活动。他鼓励参赛学生沉着冷静，展现自身素质，同时要求裁判员确保竞赛的公平公正。张主任展望了人工智能教育的未来发展，希望通过教育、家庭和社会各界的共同努力，提升青少年科学素质，为建设创新型国家贡献力量。
教育发展研究中心程涛副主任在开幕式上强调，信息技术和人工智能的快速发展要求教育紧跟时代步伐，培养创新型人才。他提到，全球已有24个国家将编程纳入基础课程，我国也将人工智能教育上升为国家战略，并展望了周口市在人工智能教育方面的未来发展，包括构建人才培养体系和科技创新体系，推动教育高质量发展。他鼓励学生通过比赛提升信息素养和实践能力，同时希望学校借此机会交流学习经验，培养优秀创新人才，共同推动周口市人工智能教育迈向新高度。
裁判员代表宣誓
参赛选手发言
随后，裁判员代表进行赛前宣誓，文昌小学参赛学生代表进行了赛前发言，市电教馆杨雪岭宣读比赛事项并宣布比赛开始。参赛队伍有序进入赛场进行检录、抽签和竞赛。领导们检查参观了比赛现场。
本次现场赛设置了计算思维和科创实践两个项目，在鼓励学生创新的同时,引导中小学生关注实际，运用互联网、物联网、人工智能等信息技术从现实场景出发进行创作。
其中科创实践类的超级轨迹赛、工程挑战赛、火星移民、Make机器人挑战赛、元宇宙探索等项目中，要求学生结合开源硬件、物联网等技术，围绕拟定的主题进行功能和结构设计，通过合理的结构设计、科学的元器件使用、恰当的技术运用、有效的功能实现，制作出体现创客文化和多学科综合应用的作品。比赛中可以看到一辆辆机器车围绕轨迹迅捷行走，准确而快速地完成抓取、识别、投递等动作，正是小选手们通过方案设计、硬件搭建、编写程序、软件调试等，以解决实际问题来实现人工智能创意的应用方案。
实践出新知，科技筑未来。本次信息素养提升实践活动的成功举办，为青少年们提供了一个创新未来的“学习场”；为教师们提供了一个智慧变革的“练兵场”；为学校的发展供了一个教育改革的“实验场”。周口市教育体育局将常态化开展信息素养提升实践活动，在全市中小学营造浓厚的科技创新氛围，为全市广大师生提供广阔的交流学习和展示平台。周口市教育体育局将以信息之石开拓创新之路，为现代化的科技创新提供强劲动力！
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审核|朱刚伟
图片|王林浩
撰稿|电教信息中心
