周口市文昌小学最美教师风采|王盼
王盼，周口市文昌小学优秀青年教师，中小学一级教师，国家三级心理咨询师，是一名深受家长好评和社会认可的优秀教师。在教育教学工作中，她虚心求教，潜心钻研，积极参加各类教研活动，先后荣获“省课题成果一等奖”“市文明教师”“市优秀班主任”“市文明班级辅导员”“市优质课教师”“示范区优秀教师”、校“教学能手”“优秀班主任”“优秀教师”等荣誉。
师德高尚，以身作则
孔子曾说:“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”王盼老师在班主任工作中，做到言传身教，严格要求，注重班集体优良品德、集体荣誉感的培养，并用自己的一言一行去影响学生。在学习上，她努力陪伴、悉心教导;在生活习惯上，她以身作则，她要求学生做到的，首先保证自己做到。要求学生不迟到，她总是先于学生到达教室;要求学生讲文明、懂礼貌，她总是用自己的言谈举止去做表率。王老师不仅对自己班上的学生关怀备至，也时刻留意着校园内其他需要帮助的孩子并及时提供帮助。当其他老师需要有人代课的时候，王老师总是毫不犹豫地拿起课本，不管自己有多累，她都会以最快的速度赶到教室，确保学生们的课程不受影响。王老师的这些行为，就像温暖的阳光，洒在每一个学生的心里。在她的影响下，学生们也逐渐养成了勇于承担、互帮互助的良好风气。“学高为师，身正为范”，她努力用自己的行动做好每一件事，希望孩子们也可以认真对待每一件事，成为更好的自己，遇见更广阔的天地。
寓教于乐，成效显著
王盼老师对待教学，一丝不苟，精益求精。她深刻明白“学生是学习的主体”，坚持把课堂作为培养学生核心素养的主阵地，通过“以生为本”的课堂教学模式，培养学生主动学习的能力，让学生成为知识的发现者、探索者，在课堂上大胆提问，合作探究，畅所欲言；在课后，他努力激发学生对数学的热爱，鼓励他们用探索的眼光去发现生活中的数学奥秘，让每一位学生都能有收获。身为班主任的她详细掌握了每一位学生的情况，把全部时间花在了班级和教学上。她不仅关注学生的数学学习情况，更加注重其他学科的学习，在期末总结中她发现班里的很多孩子对英语学习不够重视，存在严重的偏科现象，她便开始耐心的引导学生重视英语的学习，并利用延时辅导时间给学生们听写英语单词并检查背诵情况、督促学生多做练习，在她的努力下很多学生都转变了学习态度，对英语的学习兴趣也更加浓厚。
爱心浇灌，关爱学生
关爱学生是师风师德的灵魂。在教育教学中，王老师始终把关爱学生放在首位，在教育教学中，坚持面向全体学生，关心、爱护学生，平等对待每一位学生。面对优秀的孩子，她总是想打开一扇更高更远的窗户，令他们不局限于课本与课堂的视野，看向更广阔的世界;面对易被忽略的“中游群体”她力求让他们看到并发挥自己的潜能，努力超越自己、做到最佳;面对存在各种问题的孩子，她也会区分原因，用真爱来感化，以真情来引导，伴随着无限的耐心与尊重，促进他们一点一滴地成长,实现“趋好”发展。
“课间了，每个人都喝点儿水！”“天凉了，冷饮就不要吃啦!”“最近天气变化挺大，大家要注意随时增减衣物”……一句句殷切的叮咛里蕴含着真挚的关爱;抚一抚有些毛躁的头发，折一折略显不平的领口，拍一拍雅嫩的肩头，一个个贴心的举动中饱含着倾心的守护。这些平凡的话语，这些不起眼的行为，是师爱的最好诠释。
平凡铸就伟大，优秀出自平凡。王盼老师就是这样一位坚守平凡岗位，却把工作做得异常出彩的优秀教师。她端正的工作态度，执着的工作追求，过硬的工作素质,较出色的工作业绩，众人有口皆碑,得到了校领导、同事、家长、学生的认可,她虽谈不上轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事，但是却呈现了一曲曲用真诚、爱心谱写的赞歌。
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