周口市文昌小学在市首届心理情景剧比赛中荣获一等奖
近日，由周口市教育体育局主办的周口市首届心理情景剧展演赛揭晓，我校组织报送的心理情景剧《友谊之歌》荣获一等奖。
周口市文昌小学一直以来非常垂视心理健康教育，心理情景剧《友谊之歌》，是在是我校牛希望、康义涓、肖雪珂、石岩几位辅导老师的精心策划和耐心指导下完成的一部作品，是一部关于校园友情的心理情景剧。近年来，在班级管理中发现，随着学生年龄的增长，在在人际交往方面遇到问题、产生困扰、寻求帮助的越来越多。小学高年级学生逐渐开始重视同伴的友谊质量，但部分学生因为缺乏对友谊及自我的正确认知及良好的社交技能等，引发了嫉妒等不良情绪，激化了同伴之间的矛盾。
针对这一普遍问题，心理教师牛希望老师带领几位辅导老师创作了该剧本，并邀请五年级的同学们担任剧中角色。剧中的李晓月是一个孤僻自卑的女孩，不敢主动与他人交往。一次偶然的机会，同班同学陈子涵主动帮助了她，也渐渐走进了她的心里， 两人成了形影不离的好朋友，在陈子涵的帮助下，李晓月渐渐开朗了起来。但是，友谊并不总是和谐的，一些误会的产生和陈子涵的优秀表现让李晓月有了不安的感觉，她常常拿自己与好朋友进行比较，产生了一系列的不合理认知，引发了嫉妒的情绪，甚至出现了想要“报复”陈子涵的想法和行为。最终，李晓月在经过自我反思和挣扎后，澄清了自己的不合理认知，意识到嫉妒心理的危害，最终战胜了自己的嫉妒情绪，与好朋友坦诚交流，并在好朋友的帮助下取得作文比赛的成功，提高了自信，也收获了更多的友谊。
剧本选题贴近学生日常生活体验，故事情节一波三折，各位小演员设身处地代入角色，用心去演绎剧中人物，构建人物心理变化，用行为诠释了角色的意义，比赛现场赢得了评委与观众们的阵阵掌声。
校园心理情景剧将艺术形式与心理健康教育相结合，与现实生活相结合，聚焦学生日常生活中遇到的冲突、烦恼和困惑，展现了学生们的内心世界和心声，强化了同学们的心理健康意识，提升了心理健康水平，丰富了心理健康教育形式，实现了“将故事搬上舞台，在现实绽放光彩”的目的，同时也培养了学生们的集体荣誉感和责任感。
我校将继续关注师生心理健康，开展系列心理健康教育活动，持续提升学校心理健康教育实效，让全体师生在充满爱和关怀的校园氛围里更加快乐、健康地学习、生活！
审核 | 朱刚伟
撰稿 | 大队部
编辑 | 周卫华
