文昌少年文华|童心诗韵·自然之美
-第五十七期-
1、花牛歌
四（12）班：刘子熙
辅导老师：徐伊萌
徐伊萌老师点评：这首小诗生动地描绘了一幅花牛在草地上自由奔跑、嬉戏、歌唱与进食的欢快场景。诗中“花牛在草地里跑，惊得小草弯下了腰”一句，通过拟人的手法，赋予了小草以生命，使读者仿佛能看到花牛奔跑时带来的阵阵微风，使得小草随风轻弯，画面感十足。
2、草地里的小山羊
四（12）班：李沐阳
辅导老师：徐伊萌
徐伊萌老师点评：这首小诗以山羊在草地中的活动为主线，通过细腻的笔触和生动的描绘，展现了一幅充满生机与和谐的画面。从山羊撒欢奔跑，到悠然坐下，再到轻盈跳跃，最后安然入睡，小诗人巧妙地捕捉了山羊在不同状态下的自然姿态，使读者仿佛身临其境，亲眼目睹这一温馨的场景。
3、小猫之歌
四（12）班：马千荷
辅导老师：徐伊萌
徐伊萌老师点评：这首小诗生动童真，以小猫在草地上的悠闲时光为线索，描绘出一幅幅温馨可爱的画面。小猫与落叶、微风、主人之间的互动充满了童趣与温情，让读者仿佛也置身于这片绿意盎然的草地之中，与小猫一同享受那份宁静和美好。
4、海鸥
四（12）班：郭露晨
归巢的海鸥，
尽管是倦了，
仍驮着皎洁的月亮归去，
身后拖拽着银白的浪花轨迹。
双翅轻轻一翻，
把月亮掉在了海平面。
金色的沙滩，
也妆点了一抹橙黄颜。
徐伊萌老师点评：这首诗以归巢的海鸥和皎洁的月亮为主角，通过生动有趣的画面和富有创意的想象，成功地营造了一种宁静、和谐的夜晚氛围，展现了大自然的神奇与美丽。
5、“喵”趣横生的日常
四（12）班：蒋曜宇
辅导老师：徐伊萌
徐伊萌老师点评：这首小诗萌态可掬，以小猫为主角，编织了一场温馨活泼的自然之梦。细腻的笔触下，小猫的悠闲与俏皮跃然纸上，仿佛能听见它轻盈的脚步和温柔的呼噜声。每个场景都如画卷般展开，让人心生欢喜，恨不得立刻加入这场有趣的欢乐派对！
6、玫瑰的傍晚
四（12）班：常乐乐
辅导老师：徐伊萌
徐伊萌老师点评：这首小诗如同一幅灵动的画卷，将玫瑰的静谧之美与自然的生动瞬间巧妙融合。玫瑰沉睡却挂着露珠的娇态，绿叶轻颤引发溪面涟漪的活泼场景，让人仿佛置身于一个充满生机与灵气的傍晚。
7、甜蜜舞者
四（12）班：张舒喻
辅导老师：徐伊萌
徐伊萌老师点评：这首小诗以蜜蜂为主角，描绘了一幅生动活泼、充满甜蜜气息的田园画卷。蜜蜂的飞舞、劳作与分享，被赋予了舞者般的灵动与优雅，让人感受到大自然的和谐与生命的欢愉。
8、花牛歌
四（12）班：王秋涵
辅导老师：徐伊萌
徐伊萌老师点评：这首小诗简直是一幅生动活泼的田园画卷！花牛与草地、茉莉、蝴蝶、小草和星星共同编织了一个梦幻般的故事。花牛的每一个动作都充满了童趣，让人忍俊不禁，仿佛能闻到花香，看到星星闪烁，感受到大自然的无限生机与乐趣！
9、春天的溪边
四（12）班：柏懿桐
好奇的种子，
悄悄从土里探出头来，
勇敢地睁开双眼。
啊！多么美丽的世界！
微风轻抚它的脸庞，
细雨绵绵来梳妆，
草儿满心欢喜，为它鼓掌，
生命之树，正茁壮成长！
徐伊萌老师点评：我仿佛亲眼目睹了春天溪畔，一颗好奇种子的奇妙成长之旅。它勇敢地破土而出，带着对世界的无限憧憬，微风细雨间，它宛如待嫁的新娘，轻轻梳妆，而周围的草儿则欢腾雀跃，为它的成长喝彩。这一幕幕，洋溢着生命的蓬勃与希望，引领读者沉浸于那绚烂的春日图景，共同见证生命的奇迹。
10、虫儿歌
四（12）班：李卓远
辅导老师：徐伊萌
徐伊萌老师点评：这首小诗活泼欢快，以虫儿的视角展现了花丛间的无限乐趣。从眠醒啜露的惬意，到清脆歌唱的欢快，再到花间飞舞的自由，最后是梦中芬芳的甜蜜，每一幕都洋溢着生命的活力与对自然的热爱，让人忍不住随虫儿一起在花丛中欢歌起舞！
审核|朱刚伟
编辑|郭 婷
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