官方权威 | 2024年高考东北卷(黑吉辽 政治试题与官方答案

教育   2024-12-22 13:09   上海  
1.下列对“两个必然”和“两个决不会”关系认识正确的是

①两者都依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题
②两者都论证了社会主义终将代替资本主义,但过程是漫长的

③前者揭示社会形态更替的必然性,后者揭示其实现的条件性

④前者反映资本主义社会的运行方式,后者反映社会形态更替的实现方式

A.①③   B.①④   C.②③   D.②④

2.习近平指出,新质生产力“由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵……特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力”,该理论的贡献在于

①阐释了新质生产力的特点,成为了生产力发展水平的重要标志

丰富了习近平经济思想的内涵,为高质量发展提供了科学指引

③深化了对生产力发展规律的认识,创新了马克思主义生产力理论

拓展了生产力构成的基本要素,催生了与之相适应的新型生产关系

A.①②   B.①④    C.②③   D.③④

3.下表显示了中国城镇化与产业发展的相关数据(数据来源:《中国统计年鉴2023》)
结合表中信息,以下分析正确的是

①城镇化为第二、三产业提供丰富的劳动力

②城镇化水平与第一产业的生产效率负相关

③城镇化水平的提升伴随着三次产业结构的升级

④城镇化水平决定了三次产业间产值差距的大小

A.①③    B.①④   C.②③    D.②④

【难度大】4.自然资源部根据2024年中央一号文件部署,将着重完善制度,全面建立“国家管总量、省级负总责、市县抓落实”的耕地占补平衡新机制,有效抵补非农建设占用耕地数量损失,严守十八亿亩耕地红线。以上举措旨在

①防止耕地资源被用于更高收益的非农建设领域

②保证补充耕地与被占耕地数量相等、质量相当

③通过严守耕地总量的动态平衡来保障粮食安全

④解决市场机制在调配耕地资源方面的失灵问题

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

5.某国有科技产业集团为破解关键设备核心技术“卡脖子”难题,成立由集团党委牵头的专项工作领导小组,将党组织建在产业链上,组建以党员为核心的攻坚团队,以党建共建为牵引,对项目重大节点统一调度,设备最终研制成功。这表明该集团

①完善党的领导制度体系,实现资源的有效整合

发挥党员先锋模范作用,激发研发人员战斗力

③以党的组织建设为统领,保障设备的研制成功

将党建与业务工作融合,为攻坚克难凝心聚力

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

6.某区人大建立人大代表督事制度,邀请媒体到场,组织人大代表、职能部门与群众面对面解决落实利民实事。为提高人大代表督事质量和积极性,区人大对其实行了自我述评、民主测评和中心组考评的“三维联评”机制。这说明该区人大

①推进工作制度创新,践行全过程人民民主

②畅通民意表达渠道,助力利民实事的解决

③支持人大代表履职,提高了代表决策能力

④将督事与联评结合,与职能部门相互监督

A.①②    B.①③   C.②④    D.③④

7.某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出,迅速派单至乡镇。乡镇干部会同村干部入户调查核实后,将该村民纳入低保,并给予大病救助金。村协管员将摸排和救助结果及时录入大数据救助平台。可见,该民政部门

①以大数据为抓手实施救助,使困难群众共享“数字红利”

②规范“监测-核实-处置”救助流程,实现工作程序法定化

③发挥平台监测等功能,提高基层治理智能化、社会化水平

④调动多元主体参与救助工作,提升基层群众自治的积极性
A.①②  B.①③    C.②④    D.③④
8.中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑(图)是唐三彩中的国宝级精品,其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术,是当时文化交流和民族融合的印证。这表明
①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域

②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段

③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象

④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

9.“昔我往矣,杨柳依依”(《诗经·采薇》)。柳树被古人赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达,古人在道旁植柳以固堤护路,并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来,研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知

①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映

②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件

③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念

形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能

A.①②   B.①③    C.②④   D.③④
10.龟兔赛跑的寓言故事在中国广为人知,漫画(图)描绘了比赛结束后兔子在领奖台“找差距”的情境。兔子在此所犯的错误是

①只看到事物的量变,没看到事物的质变

②只看到事物的表象,没看到事物的本质

③只看到事物的实在性,没看到其生成性

④只看到事物变化的外因,没看到其内因

A.①③   B.①④    C.②③    D.②④

【命题意图】知识考查:本试题创设了以漫画为载体的日常生活一般情境,考查的主干知识为哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结以及把握世界的规律等。能力考查:辨识与判断、分析与综合、推理与论证、探究与建构、反思与评价。素养考查:政治认同 水平3)、科学精神(水平3)
【试题解析】兔子在找差距过程中只看到它与乌龟的领奖台高度在数量上的差异,这种差异与量变、质变无关,故①错误;兔子在找差距过程中关注的是差距这一结果的表面呈现,而非差距的根本所在,故②正确;兔子在找差距过程中只从现有状况人手,没有意识到事物发展的过程性,故③正确;兔子找差距是试图找到自己失败的原因,但它找差距的方式表明,它既没能看到自己失败的外因,也没能看到其内因,④错误。
11.2024年是中国加入《专利合作条约》30周年。截至目前,中国已成为提交国际专利申请量最多的国家,获得的专利可在全体缔约国中寻求专利保护。中国还同80多个国家、地区及国际组织建立了知识产权合作关系,推动企业积极融入经济全球化。这体现出中国

①促进了专利保护制度在全球范围内的逐步完善

②加强知识产权保护为扩大中外合作创造了机遇

③借助《专利合作条约》为企业走出去保驾护航

④成为世界知识产权强国和全球科技创新引领者

A.①③   B.①④   C.②③   D.②④

12.联合国水机制是联合国主导的涉水国际组织合作网络。2024年3月22日,联合国水机制发布报告指出,水资源紧张局势正加剧世界范围内的冲突,各国有必要加强国际合作,开展对话并建立相应法律框架,应对水资源冲突问题,由此推断

①水资源紧张局势正在威胁世界和平与发展

②联合国水机制在水资源保护方面起主导作用

③联合国高度关注水资源引发的非传统安全威胁

④完善涉水国际法律体系是解决水资源问题的关键

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

【关注并回应现实问题】13.小赵与某公司自愿签订《合作经营合同》。公司聘任小赵为项目经理,每月向其发放工资。小赵遵守公司制度,每天按时打卡。几个月后,小赵在上班途中因交通事故致残,要求给予工伤待遇,遭到公司拒绝。下列说法正确的是

①小赵与公司未签订劳动合同,故不应享受工伤待遇

②若合同没有约定仲裁条款,小赵不能申请劳动仲裁

③小赵与公司自愿订立合同并不当然意味着合同有效

④小赵与公司签订合作经营合同,但形成了劳动关系

A.①②    B.①③   C.②④     D.③④

14.小王(15岁)的摄影作品“紫光大桥”在甲杂志公开发表。小王及其父母同意甲杂志社许可第三方使用该作品。经甲杂志社许可,乙杂志转载了该作品。丙公司未经许可,将该作品作为商标用于产品外包装设计。下列说法正确的是

①甲杂志社与丙公司之间法律关系的客体是智力成果

②乙杂志转载该作品的行为属于合理使用

③丙公司侵犯了小王的著作权和甲杂志社的商标权

④小王可以在父母的帮助下以原告身份对丙公司提起诉讼

A.①③    B.①   C.②③   D.②④

15.Vidu是自Sora发布后在全球率先取得重大突破的中国首个原创视频大模型。它不仅能够模拟真实物理世界,生成符合真实物理规律的场景,还能生成真实世界不存在的虚构画面,具备理解中国元素的能力。由此,下列选项一定为真的是

①有的视频大模型能模拟真实物理世界

②所有视频大模型都能模拟真实物理世界

③有的视频大模型不能模拟真实物理世界

④并非所有视频大模型都不能模拟真实物理世界

A.①③   B.①④   C.②③   D.②④

16.为进一步推进劳动教育,某中学开设了丰富多彩的劳动选修课。信息如下:

刺绣课的同学都选了服装课

★有些选烹饪课的同学也选了农业种植课

★选园艺课的同学没人选烹饪课,但都选了农业种植课

★选服装课的同学都没选烹饪课,但少数同学选了园艺课

根据材料,必然能推出

有些同学选了农业种植课和园艺课但没选烹饪课

有些同学选了烹饪课和农业种植课但没选刺绣课

有些选了园艺课的同学也选了服装课和刺绣课

有些同学同时选了烹饪课、农业种植课和服装课

A.①②   B.①④   C.②③    D.③④

【试题解析】"选园艺课的同学没人选烹饪课,但都选了农业种植课",故①正确;"有些选烹饪课的同学也选了农业种植课""选服装课的同学都没选烹饪课""选刺绣课的同学都选了服装课",故②正确;"选刺绣课的同学都选了服装课",服装课和刺绣课的关系有两种可能,即全同关系或种属关系,③表述的关系不能必然推出,故③错误;"选服装课的同学都没选烹饪课,但少数同学选了园艺课",不可能有同学同时选了烹饪课、农业种植课和服装课,④错误。

二、非选择题:本题共3小题,共52分。

17,阅读材料,完成下列要求。(10分)

习近平强调:“让人民生活幸福是‘国之大者’。”

2024年2月以来,全国检察机关开展“检护民生”专项行动。某市人民检察院在专项行动中加强与市生态环境局、市场监管局等部门协作,推进行政检察与行政执法监督衔接工作;严厉打击大气污染、盗伐林木等环境资源类犯罪,重点办好电信诈骗等群众反映强烈的案件,加大食品药品安全等领域公益诉讼检察监督力度。

该检察院不仅聚焦民生领域热点问题,还紧盯重点人群的急难愁盼,加大支持起诉、司法救助力度。推进全市检察院“一张网”数字化建设,力促解决农民工烦“薪”事,为妇女儿童和困难群众提供“一站式”检察服务;联合街道社区开展释法说理,力促老人赡养问题等民生“小案”和解,实现案结事了人和。

检察机关将继续以高质效办案书写“检护民生”答卷,为守护人民美好生活贡献检察力量。

结合材料,运用政治与法治知识,说明该市人民检察院开展“检护民生”专项行动的意义

【官方答案】

该市人民检察院立足“国之大者”,坚持公正司法,确保检察为民;

该市人民检察院加强与政府部门衔接配合,有利于建设法治政府,维护社会公平正义;

该市人民检察院集中打击危害人民群众财产安全、生命健康等犯罪行为,有利于保障人民安全,维护良好生态环境等公共利益;

推进全市检察院“一张网”数字化建设,借助技赋能,有利于切实维护重点人群的合法权益,提升群众法治获得感;

该市人民检察院联合街道社区开展释法说理,进行普法宣传,有利于增强群众法治意识,化解社会矛盾,促进法治社会建设。

【试题解析】

结合材料可知,该市人民检察院立足"国之大者",开展“检护民生”专项行动,履行对法律实施进行监督的法定职责,坚持公正司法,确保检察机关为人民司法;推进行政检察与行政执法监督衔接工作,有利于推动法治政府建设、维护社会公平正义;集中打击危害人民群众财产安全、生命健康等犯罪行为,有利于保障人民安全、维护良好生态环境等公共利益;借助科技赋能和加大对重点人群的支持起诉、司法救助力度,有利于切实维护重点人群的合法权益,提升群众法治获得感;在办理涉民生案件时注重进行普法宣传,有利于增强群众法治意识,化解社会矛盾,推进社会和谐,促进法治社会建设

18.阅读材料,完成下列要求。(10分)

某商场举办“消费品以旧换新”活动期间,在一楼大厅悬挂“置换商品一旦售出,概不退换”的横幅。甲在该商场置换了一台节能电冰箱。经专业机构检测,该冰箱耗电量与产品说明书不符,甲要求商场换货。在与该商场工作人员乙协商过程中,甲由于情绪激动,出现心脏骤停现象。乙立即拨打120急救电话,并对甲实施心肺复苏。甲恢复意识后,被送往医院进行治疗。诊断书载明:有心脏病既往史,双侧多发肋骨骨折。甲住院8天,共花费治疗费、护理费等五千元。甲认为乙救助过程中造成其人身损害,遂将商场与乙诉至人民法院。诉讼请求为:(1)商场更换电冰箱;(2)乙赔偿相关费用五千元。

《中华人民共和国民法典》第一百八十四条:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”

结合材料,运用法律与生活知识,判断甲的诉讼请求是否会获得人民法院的支持,并说明理由

【官方答案】

第一项诉求会获得支持。商场声明属于格式条款,排除了甲的主要权利,违反公平原则,无法律效力。电冰箱不符合质量要求,商场应当按照甲的要求承担换货的违约责任

第二项诉求不会获得支持。乙执行职务的行为与甲心脏骤停之间不存在因果关系,乙对甲进行心肺复苏属于见义勇为,符合法定免责条件,不承担赔偿责任。

【试题解析】

本题中商场悬挂着"置换商品一旦售出“概不退换"的横幅,属于商场为了重复使用而预先拟定,订立合同时未与包括甲在内的消费者协商的条款,属于格式条款。该条款排除了甲的主要权利,违反了公平原则和法律规定,属于无效条款。因此,对甲的第一项诉讼请求,人民法院应当支持,商场应该承担违约责任,为甲更换冰箱。甲心脏骤停是因为其患有继发性心脏病,并非乙的行为。因此,乙对甲进行心肺复苏属于紧急救助,符合我国《民法典》第一百八十四条的免责条件。所以,对甲的第二项诉讼请求,人民法院不应当支持。

19.阅读材料,完成下列要求。(32分)

我国东北地区处于世界“冰雪黄金纬度带”,是习近平“冰天雪地也是金山银山”发展理念践行地。对于东北地区来说,以“冰”为媒的发展之路,既是联通内外的开放之路,也是中华文化的传承之路。
材料一  “冰上丝绸之路”是指穿越北极圈,连接北美、东亚和西欧三大经济中心的海运航道,其建设以北极东北航道为核心(图3),该航道每年会根据北极冰情进行调整。

在“冰上丝绸之路”上,亚马尔LNG(液化天然气)项目和北极LNG2项目是两颗能源“明珠”。中国企业先后承建了亚马尔LNG项目140多个模块中的85%和北极LNG2项目第一条生产线的全部模块。2022年,亚马尔LNG项目实际产出超过2100万吨。2023年,北极LNG2项目成功投产。

2023年8月至9月,俄罗斯国内最大的天然气企业首次通过北极东北航道向中国运送液化天然气,标志着“冰上丝绸之路”建设取得重要进展。中俄两国的持续努力使北极的航道资源和能源资源充分结合起来,为全球各国在北极的能源开发创造了机遇。

(1)结合材料一,运用经济与社会、当代国际政治与经济知识,分析中国积极参与“冰上丝绸之路”建设的驱动力。(10分)

【官方答案】(1

"冰上丝绸之路"能够使航线避开高风险地区,保障能源运输安全;

缩短中欧之间海运距离,降低经济和时间成本;

促进中俄加强合作,互利共赢;

推动中国东北进一步扩大对外开放和全面振兴;

能够增加一条新的能源运输通道,促进能源进口渠道多元化;

有助于中国和世界各国更好地开发和利用北极液化天然气;

推动国内清洁能源替代化石能源,有利于我国"双碳"目标的实现。

【试题解析】(1

"冰上丝绸之路"建设的核心北极东北航道能够使航线避开高风险地区,保障我国的能源运输安全;能够缩短中欧之间的海运距离,降低经济和时间成本;能够促进中国和俄罗斯之间的合作,推动两国实现共同发展,互利共赢;能够推动中国东北进一步扩大对外开放和东北全面振兴;"冰上丝绸之路"的建设为我国增加一条新的能源运输通道,促进能源进口渠道多元化;有助于中国和世界各国更好地开发和利用北极液化天然气;液化天然气进入中国后,将推动国内清洁能源替代化石能源,从而有利于我国"双碳目标的实现。


材料二  文化跨越时空,历久弥新。冰上龙舟运动是起源于我国南方水乡民俗体育项目“龙舟竞渡”的新兴运动形式。作为一项强调团队合作、追求速度的竞技性体育运动,它要求舵手、鼓手和多位划手各司其职、紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神,投射出强大的内聚力、向心力和感召力。

冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具——冰车升级改造而来。冰车最初只可坐一人,而将多个冰车串联起来加以装饰,就成为冰上龙舟的雏形。受此启发,东北人在传统龙舟的底部安装两组冰刀,并在实际应用中不断改进制作技术和工艺,创制了今天使用的冰上龙舟。作为传统龙舟文化与现代冰雪运动的结合,冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性,又实现了比赛场景的转换,且更加富有速度与激情。随着多级别、多场次赛事的举办,该运动不仅在国内收获了大批拥趸,还吸引了俄罗斯、芬兰、德国等87个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与。借助这项运动的普及,冰上龙舟正载着中华优秀传统文化“划”出东北,走向世界。

(2)结合材料二,运用整体与部分关系原理阐明我们在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观的必要性。(8分)

【官方答案】(2

整体统率部分,并由部分构成,二者是辩证统一关系。比赛中团队与队员关系是整体与部分的关系。协调好团队与队员间的关系,需要坚持社会主义的集体主义价值观。比赛中,只有坚持集体利益优先,才能凝聚力量,加强团队合作,只有尊重个人正当利益,发挥每个队员的主动性,并使队员与团队协作配合,才可能赢得比赛。
(3)结合材料二,运用逻辑与思维知识分析冰上龙舟运动发展历程中反映出的辩证否定观。(8分)

【官方答案】(3

辩证的否定具有肯定和否定的双重性,辩证的否定是扬弃,对旧事物中合理因素的保留是改造后的保留。从单个冰车到冰上龙舟的雏形,再到今天的冰上龙舟,继承了传统龙舟的形制,实现了器材创新;冰上龙舟运动保留了传统龙舟运动的特点,更具速度与激情,成为一种新兴运动形式,转换了比赛场景,在不断发展和完善中从东北走向世界。

(4)“古代中国的蚕丝织物,令当时的欧洲人特别钟爱,由此带来了丝绸之路的长期繁荣。”古往今来,瓷器、太极拳、京剧、汉服……都承载着中华优秀传统文化走向了世界。运用文化知识,任选一文化载体(龙舟除外)写一段推介词,展示中华优秀传统文化的魅力。(6分)

要求:主题鲜明,表述清晰,逻辑严谨,字数150-200字。
【命题意图】
知识考查:本试题创设了关于冰上龙舟运动的产生及发展过程的复杂情境◇考查的主干知识为文化传承与文化创新。

能力考查:辨识与判断、分析与综合、推理与论证、探究与建构、反思与评价。素养考查:政治认同(水平4)、科学精神(水平4)、公共参与(水平4)
【答案】该题为开放性试题,无固定答案。
【试题解析】

本试题为开放性试题,学生可以从文化传承、文化发展与文化创新、文化交流与文化交融、文化认同及文化自信等视角展开,全面论述所选文化载体的内涵、发展及文化价值等。


来源:帝二政治课堂 致谢!

思政课大学
全国大中小思想政治课教师及学生之家。
 最新文章