第一节课由苗桥小学五里校区
王京老师执教《看看在线故事连环画》
王老师创设的情景是
李明和同学共同观看连环画
环节衔接紧密，项目情景贯穿到底
利用在线观看故事连环画
吸引了学生注意力
激发了学生学习信息科技的兴趣
注重学生的日常习惯养成
利用小组奖励
鼓励学生大胆发言展示自己的风采
第二节课由东清小学刘晨熙老师执教
《推荐家庭旅游景点》
课堂上，刘老师充分发挥
信息科技学科专业优势
由李徽一家人要来阜阳旅游为故事情景
请同学们给他推荐阜阳
旅游景点来导入课程
故事情景一直贯穿到
课程的结束，有始有终
各部分环节衔接顺畅，环环相扣。
人机互动增加了师生的有效互动环节
课堂气氛极其活跃
第三部分由苗桥小学康须眉老师讲座
《新课标下信息科技数字资源整合应用》
康老师以具体课例
分享了数字资源的应用
讲述了新兴技术对于教师的运用
从备课环节利用的ai技术
到课程中的视频技术
以及学生所使用的学习单如何生成技术等
进行了详细讲解，让各位老师受益匪浅。
最后，从学习目标、时间分配、
课程亮点和有待改进之处
四个方面进行了评课
本次的信息科技公开课受到
听课教师和教研员们的充分肯定
两堂课都是真正以学生为主体
教学设计新颖务实
突出了学生实践能力的培养。
同时也对教学中的一些不足
提出了许多宝贵的意见
本次教研给我们今后的教学打开了新的思路
信息科技课堂需要深度融合实践资源
在今后的教学中我们要做到
深研课标、细琢教学、拓展资源，
为学生信息技术素养全面发展而努力。
