为深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，进一步落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，强化少先队实践育人作用，深化少先队理论和政策研究，提升新时代少先队工作者水平。4月21日上午，2024年安徽省少先队研究课题阜阳市颍州区苗桥小学立项课题《构建“红领巾争章”特色争章体系的实施研究》开题报告会，在颍州区苗桥小学成功召开。团市委学少部负责人丁晓龙，主持进行课题开题报告工作。
课题组作开题报告
课题项负责人苗桥小学少先队大队辅导员高培涛，代表《构建“红领巾争章”特色争章体系的实施研究》课题组作开题报告。表示本课题的主要研究内容涵盖了红领巾奖章特色争章体系的理论基础研究、设计与构建以及实施策略与路径三大方面，旨在全面深化对荣誉教育和激励机制在少年儿童教育中重要作用的理解，同时结合新时代背景下少年儿童的特点和需求，打造一个科学、立体、有效的红领巾奖章特色争章体系，并探索其实现路径与实施策略。并分别从课题研究目标、研究基础、研究思路、研究途径、研究的组织与分工、实施步骤、保障条件和预期成果等方面进行。
专家评议要点
专家评委充分肯定了课题的研究切入点和方向，并从研究内容、思路、方法等方面提出针对性的意见建议，帮助课题组成员进一步聚焦研究问题，理清研究思路，采取可行性的研究举措推进课题研究实施。
本次少先队课题开题报告会，让课题组成员明晰了课题研究的思路和方向，为课题研究的顺利进行打下了良好的基础。下一步，我们将继续紧跟时代步伐，用新理念、新思维、新方法，回答少先队时代命题，实现新创造、取得新成果，推动苗桥小学少先队工作高质量发展。
