中考英语提分技巧
在阅读中，较难的题目属于主旨大意题，一般是各个阅读的最后一题或者 C,D 篇较难的题目中。主旨大意题主要考查学生在理解全文的基础上对文章内容进行归纳、概括和总结的能力。根据其考查范围，可以分为段落大意题、全文大意题、最佳标题。主旨大意题占中考试题中约阅读理解题的比例为 5%-10%。但是，只要是题目就有解题策略和技巧。具体看下面内容。
问
主旨大意题得分技巧和策略？
一般考生由于掌握不到要领，做这类题目就随便蒙，导致本来可以得到的分数丢了。如果按照训练要领，进行训练，即便是最后一周，一样可以得分。具体策略如下：
1.稳住心态。心态是最重要的，不会的题目一定不要过度纠结，而是要策略性放过去，等把文章读完，结合全部内容再做决策。
2.精细细致刷题。哪怕是考试就剩一天了，也要认真细致针对性刷题。英语这类选择类考生科目，只要努力一分钟就有一分钟的收获。
3.如果自己无法做到，可以加入我们的刷题群，具体扫码联系老师。老师可以拉您进入刷题群。一起做最后的冲刺。
4.具体刷题项目，除细节题外，词义猜测题，推理判断题解题和主旨大意题，集中进行刷，快速提分。
问
三部分主要内容？
问
具体内容？
一．中考阅读理解主旨大意题
主旨大意题对考生的归纳、概括能力有一定的要求。文章主旨大意一般有四种呈现形式:文首、文中、文尾、不明确给出(需要总结)。做这种题要掌握以下技巧:通读文章，重点把握首未段、首末句;作者反复强调的观点或文章中多次出现的词句通常是主旨;注意文中 therefore,thus,but,however,in short,to sum up等表达转折或总结的词语。丰旨大意题是对整篇文章或者文章中个别段落大意的概括，属于高难度、高区分度的题目。主旨大意题主要考查学生在理解全文的基础上对文章内容进行归纳、概括和总结的能力。根据其考查范围，可以分为段落大意题、全文大意题、最佳标题。主旨大意题占中考试题中约阅读理解题的比例为 5%-10%。
二．主旨大意题的常考点
1.题型特点
要求在阅读和理解全文的基础上对文章进行归纳、概括或评价。解答这种题型时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如涉及文章的标题(title)、主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)等有关问题,都需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活常识等进行逻辑推理和判断,从而挖掘出文章中隐含的信息。主旨大意题的常考点:
1).段首、段尾句常考:段首、段尾句一般表达了文章的中心思想，或者就是该段的主题句，对全文或全段起着提纲挈领的作用。
2).语义转折处常考:尤其是段首的语义转折，其后面往往是作者真实的写作目的或基本观点，即文章的中心思想所在。
3).因果句常考:因果句通常可以表现出作者的意图、观点甚至全文的主题，因此成为考点。正确选项的特征:
(1)通常不含细节信息和表示绝对意义的词,
(2)能概括文章或段落的主要内容。
2.干扰选项的特征
(1)以偏概全。概括的范围过于狭窄,只阐述了文章的一部分内容(也就是文章的局部信息)或文章主题的一个侧面。
(2)断章取义。以文章中的个别信息或个别字眼作为选项的内容，或者以次要的事实或细节冒充全文的主要观点。
(3)主题扩大。归纳、概括的范围过大，超过文章实际所讨论的内容。
(4)似是而非。关键词好像在文章中提到了，但认真分析后会发现它与文章的内容毫无联系。
(5)张冠李戴。命题者有意把属于 A 的特征放在 B上。
3.主旨大意题主要的设问方式
1).What does the passage mainly tell us?
2).What would be the best title for the passage?
3).What does the passage mainly discuss?
4).The writer means to tell us that______?
5).The best title/headline(标题)for the passage is_______?
6).The main idea/point of the passage is that_______?
7).From the passage we can learn/conclude that________?
8).The last paragraph is chiefly concerned with_______?
三．答题策略
1.理解文章结构
在阅读英语文章时，理解文章的结构是非常重要的。通常，文章的结构会帮助我们确定文章的主题和主旨。要理解文章结构，我们需要关注文章的开头和结尾，以及各个段落的主题。如果能够理解文章的结构，我们就可以更容易地找到文章的主旨大意。
2.识别主题句
主题句是文章中概括和总结文章生题的句子。通常，主题句会出现在段落的开头或结尾，或者整个文章的开头和结尾。当我们识别出主题句后，就可以更容易地理解文章的主旨大意。因此，在阅读英语文章时，我们要注意识别主题句。
3.关注文章细节
虽然主题句可以概括文章的主题，但是有时候文章的主旨可能需要我们关注更多的细节。因此，在阅读英语文章时，我们要注意关注文章中的细节，包括例子、数据和引用的内容等。通过关注这些细节，我们可以更好地理解文章的主旨大意。
4.理解作者意图
要理解文章的主旨大意，我们还需要理解作者的意图。作者通常会在文章中表达自己的观点、态度或建议。因此，在阅读英语文章时，我们要注意理解作者的意图，从而更好地理解文章的主旨大意。
5.辨识主题大义
辨识主题大义是指在阅读英语文章时，我们要注意理解文章的主题和中心思想。这需要我们关注文章中的关键词和短语，以及作者对这些关键词和短语的运用。通过辨识主题大义，我们可以更好地理解文章的主旨大意。
6.避免干扰项
在解答英语主旨大意题时，我们还需要避免干扰项。干扰项通常包括与文章无关的信息、过于具体的细节或与作者意图相反的观点等。要避免干扰项，我们需要认真阅读问题，确定问题的类型和要求，从而找出正确答案。
7.提高阅读速度
提高阅读速度是指在阅读英语文章时，我们要注意提高自己的阅读速度。这需要我们进行大量的阅读练习，从而增强自己的阅读能力和速度。提高阅读速度可以帮助我们更快地理解文章的主旨大意，从而更好地解答问题。
8.训练阅读思维
训练阅读思维是指在阅读英语文章时，我们要注意培养自己的阅读思维。这需要我们进行大量的阅读练习，从而增强自己的阅读能力和思维能力。训练阅读思维可以帮助我们更好地理解文章的主旨大意，从而更好地解答问题。同时，训练阅读思维还可以帮助我们更好地理解和掌握英语语言。
四．真题例题
1、段落大意题（What is the 3rd paragraph mainly about?）
（江苏常州·中考真题D篇）
At first, we studied acts of the kindness done for familiar people, such as friends, classmates or family. But we found that performers underestimated their positive influences on strangers as well. In one experiment, performers in a public park gave away hot chocolate on a cold winter’s day to people that just happened to be nearby. Again, the kind act brought more happiness than the performers expected.
34. What is paragraph 5 mainly about?
A. Different purposes of the research. B. More evidence for the research results.
C.Possible influences of the research findings. D. Another explanation of the research methods.
【答案】34. B
【解析】主旨大意题。根据“At first, we studied acts of the kindness done for familiar people...the kind act brought more happiness than the performers expected.”可知本段主要介绍了一些证明研究结果的更多证据。故选B。
2、全文大意题（What is the passage mainly about?）
（江苏常州·中考真题D篇）
Scientists who study happiness have evidence (证据) to show that being kind to others can result in happiness. Acts as simple as buying a cup of coffee for someone can lift a person’s mood, for example. Everyday life is full of chances for such actions, yet people do not always make the most of them.
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These findings suggest that what might seem small could matter a great deal to the person we do it for. Considering these warm actions can improve our own mood and brighten the day of another person, why not choose kindness when we can?
36. What is the main idea of this article?
A. Being kind can reduce one’s happiness as expected.
B. Kindness can have unexpectedly positive influences.
C. Choosing kindness is more difficult than expected.
D. Showing kindness is more valuable than receiving it.
【答案】36. B
【解析】主旨大意题。本文主要介绍了研究表明，善良会产生意想不到的积极影响。故选B。
3、最佳标题（What’s the best title for the passage?）
（江苏南通·中考真题D篇）
Jordan had his eye on a scoring record. Jordan took a deep breath as he stood in the doorway, looking in at the basketball court. Maybe today I’ll make history, he thought.
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Dad smiled. “You have something more important. A championship. And great teammates. Congratulations on your history!”
45. What’s the best title of this passage?
A. Team’s celebration B. Dad’s record
C. Friend’s encouragement D. Jordan’s history
【答案】45. D
【解析】最佳标题题。本文主要介绍了青年篮球联盟的冠军赛，其中Jordan创造了历史，以选项D“Jordan的历史”为标题最合适。故选D。
