英语学习诀窍
为什么孩子背了那么多单词，英语依然学不好？因为，方法和方向错了。虽然，单词是构成英语的基础，但是，如果仅仅背单词肯定学不好英语。建议，大家不要在单词上浪费太多的时间，最好，在句子中学习英语，这样才能把英语学好。
问
为什么纯背单词无效？
我们不说废话，直接上单词。
nothing;
there;
is;
tell;
to;
这些单词相对都比较简单，请你把它们连词一句话，并且翻译成汉语，请问你可以做到不？
There is nothing to tell!
我把这句话写在这里，请你翻译，你会怎么翻译？
另外一个问题，在什么时候用？
先说这句话应用的场景，再说这里面有个重要知识点。
我们中国人经常说的一句话：“没有啥好说的”；“我不想说！”“有啥好说的啊！”
这样是不是对上场景了！如果学习英语不能学到这个程度，是不是白浪费时间？
另外，这句话中有个非常好用的句型，这是在大考试中非常有用的句型：there be 结构，表示“有……”
如：
1.桌子上有本书。There is a book on the table.
2.树上有只鸟。There is a bird in the tree.
3.屋子里没有人。There is no one in the house.
4.这里什么都没有。There is nothing, here.
你发现没有，英语的学习仅仅是单词不够的，它的最小功能单位是句子，在学习单词的同时，必须同时学习好句子。
问
There be结构练习。
10 道练习题。
以下是根据中考英语考试大纲，使用there be句型并结合可能的考试内容出的10道练习题目：
1. There be 练习题：根据句意，用there be句型完成句子。
In the classroom, _______ many students studying for the upcoming mid-term exam.
2. There be 练习题：选择正确的be动词形式。
_______ (is/are) a book and two pens on the desk.
3. There be 练习题：改写句子，使用there be句型。
"The park has a lot of flowers." 改写为：________ many flowers in the park.
4. There be 练习题：根据图片描述，完成句子。
Look at the picture. _______ a teacher and some students in the library.
5. There be 练习题：合并句子。
"There is a river near the village." "There are some trees along the river." 合并为：________ a river near the village and some trees along it.
6. There be 练习题：用there be句型完成对话。
A: What do you see in the sky?
B: _______ (There is/There are) a few clouds and a bright sun.
7. There be 练习题：用there be句型描述场景。
Describe the scene using there be: _______ (There is/There are) many people in the shopping mall because it's a sale day.
8. There be 练习题：根据上下文，选择正确的句子。
At the zoo, _______.
A. There is a lot of animals.
B. There are a lot of animals.
C. There is many animals.
9. There be 练习题：用there be句型完成日记。
Today, _______ (There is/There are) a family gathering at our house. _______ (is/are) my grandparents, parents, and my siblings.
10. There be 练习题：翻译句子。
"在这个城市里有很多博物馆。" 翻译为：________ many museums in this city.
问
学习英语要从句子学起？
学完单词就要立刻放到句子中去学会使用，只有这样才能更好的记住，并且能够灵活运用，否则，可能会浪费太多的时间，导致自己在使用的时候依然无法具体使用。我下面举个例子，告诉大家平时怎么学习英语。如：
teach 是动词教授，那么，这个词在学会之后，就要学习掌握如何在不同时态中运用它。如：
一般现在时：I teach English.
现在进行时：I am teaching English.
现在完成时：I have taught English.
现在完成进行时：I have been teaching English.
一般过去时：I taught English.
过去进行时：I was teaching English.
过去完成时：I had taught English.
过去完成进行时：I had been teaching English.
一般将来时：I will teach English.
将来进行时：I will be teaching English.
将来完成时：I will have taught English.
将来完成进行时：I will have been teaching English.
过去将来时：I would teach English.
过去将来进行时：I would be teaching English.
过去将来完成时：I would have taught English.
过去将来完成进行时：I would have been teaching English.
如果一个孩子在学习一个动词的时候，能够不断的把词运用到不同的时态当中，并且反复在句子中不断反复练习词汇，既学到了词汇又学会了语法，一箭双雕，会越学越明白，越学越有效。
teach 的名词形式是 teaching.teacher是 teach+er 构成的新词教师。
如果在用上 there be机构：
There is a teacher in the classroom.
There is an English teacher in the classroom.
There is an English teacher teaching English in the classroom.这样的英语学习方式是不是发现比纯背单词有意义多了？
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