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中国青年报社会调查中心做过这一项调查显示，高达90.6%的青年曾经在童年受到过父母在语言上的打击式教育。
你们是否曾在情急之下，对孩子说出过一些伤人的话？也许你们只是希望激励他们更努力，但你们知道吗？
这些话语，有时候像一把尖锐的刀，深深刺入孩子们的心。
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我曾经也是个心急的家长，看着孩子学习进度缓慢，成绩不尽如人意，我没少唠叨和批评。我总是说：
你怎么又是这样做？”
“我不是告诉过你吗？”
“怎么总是记不住！”
“你这是什么脑子啊！”
“你怎么这么笨，这么简单的题目都不会？”
“你看看别人家的孩子，你怎么就不能像他们一样优秀？“
这些都是我日常对孩子说得最多的话，我以为这是在激励他，深信孩子不打不骂不成器。能让他知耻而后勇。
中国式家庭教育认为“ 孩子不打不骂不成器”就能促使孩子进步的鞭子。
其实，这种教育观念大错特错。批评和否定，是家庭教育最大的坑
先不说对孩子心理造成的长远危害，单从学习上讲，打骂孩子其实是把他往“学渣”堆里推。
如果父母总对孩子进行否定教育，不认可、不接纳孩子的种种，就会导致孩子出现低价值感、自卑感，更可能一辈子都无法痊愈。
“我们每天都在否定孩子，完全看不到孩子的努力，孩子当然没有成就感了，更何谈学习呢？”
一句赞美和肯定的话胜过千句责骂，想要激发孩子学习动力，我们要做的首先改变对孩子的教育态度。
一个孩子做事的动力主要来自于三大因素，即安全感、价值感、成就感。
对于孩子而言，学习的成就感最直接的是父母的态度，给我们制造惊喜是他们最大的动力。
心理学家赫兹伯格曾提出“惊喜效应”，他认为，每个人都有让在乎的人感到惊喜的倾向。但当惊喜制造出来，一个因素会影响人的下一步行为，即惊喜是否达到预期。
通常来讲，惊喜的完成度越高，越能产生激励效果。
这是因为，惊喜的实现能给人带来价值感，它在向人传递一个讯息：“你有能力让人感到开心与幸福。”
不仅如此，它还能丰富人的体验，让人在同样的境况下，懂得将心比心，懂得如何回报于人。
反过来，如果制造的惊喜一直得不到认可和尊重，价值感会渐渐退却，就没有动力做下去。
我们如何回应孩子制造的惊喜和温暖，决定着孩子学习的价值感和成就感。
孩子做得不尽人意，用接纳和鼓励代替责骂；有进步时，不要吝啬赞美和肯定
我曾在一本书中看到这样一句话：“孩子的心灵像一块白板，父母的每一句话都会在这块白板上留下痕迹。”
我深以为然。我们的语言，不仅影响着孩子的现在，更塑造着他们的未来。
那么，作为父母，我们应该如何避免语言暴力，用正面的方式激励孩子呢？
首先，我们要学会控制自己的情绪。在面对孩子的问题时，保持冷静和理智，不要轻易发火或说出伤人的话。
其次，多给孩子一些正面的反馈和鼓励。当他们取得进步时，及时给予肯定和赞赏。让他们感受到自己的价值，从而增强自信心。
最后，与孩子建立良好的沟通机制。多倾听他们的想法和感受，理解他们的需求和困惑。通过有效的沟通，我们可以更好地了解孩子，从而避免误解和冲突。
现在回想起来，我真的很庆幸自己及时意识到了语言暴力的问题。从那以后，我开始努力改变自己的说话方式，多给孩子一些鼓励和支持。
我发现，孩子变得更加自信和开朗了，我们的亲子关系也更加和谐了。
毁掉一个孩子很简单，一直否定他就够了。但同样地，成就一个孩子也很简单，适时的肯定，真成的赞美，远超任何严厉的说教。
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