背景：985院校临床医学直博。这篇文章当中我将以临床医学/生物医学/基础医学等方向的学术型研究生为导向，结合自身以及同门普硕/普博的情况，来向大家初步介绍应该如何规划平衡自己的实验和学习。
不论是硕士研究生还是博士研究生，重点都是“研究生”三个字。无论目标是毕业还是找工作，“做科研”都是我们的必经之路。
在进入研究生的课程学习和实验学习阶段之前，有一些很重要的事情是需要让大家提前想明白的。
1.了解你的毕业要求（尤其是课题组和导师）
不同学校、不同专业、不同课题组会有不一样的毕业要求。往往层次越高的院校、导师帽子越大的课题组、越高的学业阶段，其毕业要求会超出其他院校或课题组不少。比如我是985/211校内较好的课题组的大老板直博，同一年入学的同门A是小老板直博，同门B是组内研究员的普通硕士，即开门弟子。那么以学校为准，以校内课题组为准，或者以硕博阶段为准，我的毕业要求都可能大于等于同门A，而必定大于同门B。
毕竟毕业要求不是仅凭学校的一纸文件决定的，课题组经费情况如何、导师要求你发什么样的文章、你的学制是几年、导师有无延毕学生的情况都是要考虑的因素。
2.了解你的师兄师姐
课题组里有几位硕士，几位博士，几位博后，每年大概会招多少人？他们分别在研究些什么？这也是在入学之前或入学后不久就应该打听到的事情。想要了解这些方面可以多看课题组近几年发表的文章，可以直接向师兄师姐打听，甚至在不冒犯老师的情况下向老师询问。
只有在弄清楚课题组的研究情况之后，你才能明白有哪些资源（人力资源、物力资源）是你可以利用的，拥有这些资源以后你要定下一个怎样的研究方向才能符合导师的预期并满足毕业要求。
3.了解你自己
问自己一些问题，“目前是什么？想要干什么？需要些什么？”在工作方面，想要从科研回归临床？想要进入高校、公司、体制内？想要成为一名医生？在学业方面，想要混水摸鱼压线毕业？想要写一篇好文章为以后打下基础？想要积攒人脉另辟蹊径？花时间仔细想一想这些问题，在研究生阶段，最首要的不是定下或完成某个目标，而是先保证自己不要“白天研究生，晚上研究死”，拒绝内耗的最好方式就是动手去做。
思考过以上几个方面以后，研究生阶段对你来讲就不会那么复杂了。
经验一：研究生课程重要吗？当课程和实验冲突时优先选哪个？
研究生阶段不同于本科或高中。生活方面暂且不论，在学业上科研成果大于一切。评奖学金，要看文章；毕业，要看文章；找工作，还是要看文章。诸如《统计学》、《实验动物学》等实践性往往对搞科研做实验的同学非常重要，若这些能得到师兄师姐的一致好评（并非水课或考试难度不大）的话，非常建议花时间仔细学习。否则，科研成果还是大于一切。
经验二：研一发文章重要吗？
非常重要！我明白可能很多同学在研一期间没有能力、没有资源或导师不允许发文章。但研一发文章之所以重要不是为了让大家在一年级就达到毕业要求，而是学会独立去完成论文写作和投稿，这些经验和能力无疑是非常宝贵的。以我自己为例，在研一期间能给出一个让导师满意的项目开题就算完成任务，更多的是给师兄师姐打下手、学实验，想在一年级发出文章来基本不可能。但即使如此，在我提出希望写一篇课题组相关方向的综述后，导师依旧会给予鼓励和支持。过程很难，所以成功的一刻才会让人印象深刻。
经验三：研究生前两年应该如何安排自己的实验和学习？
其实讲完上面这些，最后这一个问题或者这篇文章的标题已经非常清晰了。我在此仅以最常见的三年期限的研究生为例，课程学习一般在第一年甚至第一个学期就全部结束，因此重点还是要放在科研上。
研一完成课程学习的基础上，通过撰写综述初步接触论文写作和投稿，正式开题并完成预实验（学术型临床医学专业的同学可以打听一下挂靠执业医的事情）；研二主攻研究性论文，结束论文的大部分内容，了解有无转博的可能（养成每做完一个实验就进行实验记录甚至论文图片制作的习惯）；研三的任务是完成论文写作，通过毕业答辩，申请考博，三者都非常重要！
最后要告诉的大家的是，他人的规划总是多种多样、琳琅满目，他人的生活也总是精彩纷呈、让人羡慕。成功的经验总是难以复制的，唯有失败能给自己带来最直观的成长。希望大家不要害怕犯错，动手去做比制定规划要重要的多。
本文作者是"Algernon"同学，在获得授权后，实验老司机将本文发表于公众号。
文稿：Algernon
校对：煲仔饭
素材：Canva
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