身边的榜样
师者如光，微以致远；师者如舟，千行不殆。在东明县第三实验小学有这样一个群体：三尺讲台记录着他们最平凡的生活；春去秋来，桃李天下讲述着他们不平凡的故事。他们眼中有目标，心里有阳光，脚下有力量；他们默默奉献，执着坚守；他们为学校发展建言献策，无私奉献；他们踔厉奋发，勇毅前行；他们是学校最美的星，他们是全体师生学习的榜样，他们有一份热发一分光，用凡人微光温暖你我。
今天，我们为大家带来霍红霞老师的育人故事。
霍红霞,女.1975年3月出生,本科学历，1996年参加工作,一级教师。从教二十八年来,她工作勤勤恳恳,把满腔热情和爱献给学生们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块沃土上的花儿茁壮成长。霍红霞老师曾获得市教学标兵、市课题结题证书、东明县优秀教师、县优秀少先队辅导员、精神文明先进个人、县数学骨干教师、县教学能手、赛课决赛二等奖、优秀作业设计一等奖等多项荣誉；在课件制作、单元学历案设计、集体备课等教研活动中还多次获奖。
精益求精，追求卓越，提升个人素养
教育是一项常教常新的事业，在如今科研兴教，呼唤学者型教师，研究型教师的新形势下，作为一名中年教师，必须不断学习，不断创新，充实自我，才能肩负起为人师表，传道授业的重任。去年，霍老师刚刚参加完学校高效课堂研讨课，又受命去参加县级数学赛课总决赛展示课。为了使这节课更加出彩，她反复研读教材，观看优质课视频，依据新课标要求，融入数学文化。大到教学设计的构思、课件的制作，小到导语的设计、过渡语的衔接，她都仔细斟酌，虚心向老教师请教经验，向年轻教师学习先进电教技术，后来这节课广受好评。教学中的收获与成长，让她深切的感受到：一分耕耘，一分收获！
工作中，她与时俱进，不断实践，不断反思，潜心钻研，锐意进取。积极参与学校组织的各项教学活动，集体备课中积极发表个人见解，经常与同事们讨论数学难题，所带毕业班的数学学科连年取得优异的成绩。这些荣誉的获得，激励她更加积极地参加学科探究，不断促进自身知识结构的更新和知识体系的完善，并将科研成果与教学活动相结合。
家校携手，助力成长，共育美好未来
相遇是美好的开始，成长是共同的期许。有人说:“班主任是世界上最小的主任，却肩负着世界上最多的责任。”作为班主任，班级管理工作繁忙琐碎，学会借力、聚力与合力，才能让自己事半功倍，收获更多的职业幸福感和成就感。
在班级管理工作中，霍老师一直特别重视与家长的沟通。老师观察不到孩子在家的情况,家长也很难看到孩子在校的表现,需要的是两者之间的通力合作。教育是对人的工作，必须有足够的责任心,但同时人是需要感情的,教育应该是教师和家长双方共同努力的结果。从教以来，霍老师曾经帮助过很多孩子。新冠疫情期间，由于需要线上教学，家住渔窝办事处某村的小苗（化名）同学家庭特别困难，父母都是智力障碍，生活不能自理，年迈的爷爷奶奶种几亩地，照顾着一家三代，后来爷爷得了脑血管疾病，经过治疗，左手左腿不听使唤，身体也是每况愈下，七十多岁的奶奶一个人担着繁重的家庭压力，家里总是入不敷出，更没有钱买智能手机，无法上网课。霍老师了解情况以后，立即赶往小苗家里，送去一部智能手机和一些衣物，还用自己的身份证给她办了个有流量的手机号码，现在几年过去了，小苗同学一直用这个手机号码，经常给霍老师打电话聊聊自己的学习生活情况，霍老师也经常给予她精神上和生活上的支持与帮助！
霍老师曾经执教的班级里有一个孩子叫小合（化名），父母离异，爷爷脑瘤手术后落下严重的后遗症，奶奶身体本来也不好，屋漏偏逢连阴雨，后来在去建筑工地上干活的路上又遭遇车祸，让原本都拮据的家庭雪上加霜。霍老师担心平时不爱说话的小合心理承受不了，利用周末和假期多次前往他家，进行安全教育，并送去温暖。小合虽然已经小学毕业两年了，这不，前几天孩子的奶奶又来到三实小大门口，给霍老师送来一兜新鲜花生和毛豆。见到霍老师时，老人眼里充盈着泪花，那一幕真是让人感动。其实霍老师资助学生的事迹还有很多，被家长们，同事们不断传颂，得到家长和领导的一致好评。
奉献爱心，收获希望，付出终有回报
一分耕耘一分收获，爱总是相互的，在付出爱的同时，霍红霞也获得了家长们的尊重和孩子们的爱。
霍老师珍惜和每一届孩子在一起的时光，对待孩子非常有耐心和细心，能够及时发现孩子的问题，并与孩子很好的沟通给与帮助。她经常将孩子们的点滴记录下来，抓拍孩子们的精彩瞬间，点开她的相册，都是孩子们的相片。孩子们都非常喜欢霍老师，把她当做知心朋友。在校园、在教学楼走廊里，经常可以看到一群孩子围着她开心交流的情景，时不时传来阵阵笑声。几年前的毕业生中有一个叫小阳（化名）的男孩，先天性智力发育不良，六年级了智力只相当于四五岁的样子，他经常说霍老师像妈妈。小阳只要看到霍老师在办公室，身高一米六的他就时常像个小孩子一样抱着霍老师的胳膊，撒娇找吃的，霍老师从来没有嫌弃过他，更没有批评过。这充分说明，霍老师是多么有大爱，多么有亲和力！
每年中秋节、教师节、春节前后，霍老师都会收到来自四面八方的祝贺信息。有学生的，有家长的，他们从事着各行各业，但是从未忘记霍老师的培育之恩，他们有时间就来到母校看望霍老师。不计其数的学生家长已经和霍老师成为了朋友，有的家长大老远看到霍老师就打招呼。那是一种尊重，更是一种感恩情怀的表达！
不忘初心，方得始终。霍红霞老师于平凡中默默坚守，于磨砺中持之以恒。奉献教育、服务学生、争做一名让学生和家长都满意的教师，是她工作的目标；爱岗敬业、潜心钻研、努力提高教育教学质量，是她工作的核心。对待这一切，她不敢有丝毫自满与懈怠，而是时时自省，倍感重任在肩。今后的工作中，她将精播深耕，用质朴的情怀，以滴水之力，润育蓊郁桃李。
编辑 许爱苹
审核 杜振宇
