数学是色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。以“讲”促“思”，以“讲”促“学”，讲题让学生的数学思维外显逻辑，内化知识。讲题活动不仅能充分挖掘每一位学生的学习潜能，还能让他们在欣赏数学语言准确、简洁、优美的同时，养成用数学语言表达与交流的好习惯。今天让我们一起感受小达人们的别样风采吧！
五（4）班“小数学家”——赵子淑
大家好，我是五四班的赵子淑。今年十岁。我平时虽然很文静，但是也很热爱运动，喜欢小动物，还有音乐。尤其是钢琴，它是我生活中不可或缺的一部分。当我学习疲倦时，我会在音乐的海洋中遨游，释放心情。
三（4）班“小数学家”——黄奕涵
大家好，我叫黄奕涵，来自三（4）班，性格开朗，心思细腻，乐于助人，擅于倾听。我特别喜欢画画、唱歌、舞蹈。每当我拿起画笔，就像进入了一个彩色的世界，可以画出我心中的小秘密和大梦想，每当我听到喜欢的音乐，就会忍不住跟着节奏跳起来，感觉超级棒。在学校里，我最喜欢的课程是科学，因为我觉得它特别有趣，让我学到了很多新知识。我还很喜欢和朋友们一起学习、玩耍，分享我们的快乐和发现。这就是我，一个简单又快乐的小学生。很高兴认识大家，希望我们能成为好朋友，一起学习，一起成长！
“小数学家”——卢涵
大家好，我叫卢涵，今年9岁半，个子不高瘦瘦的。我喜欢踢足球、打篮球、打乒乓球，我是一名四年级的学生，我的性格很活波开朗，有很多的好朋友，我有时有点小马虎，但我一点不懒，会力所能及的帮老师和同学做一些事情，是班里的小班长，学习上我也会更加努力，获得更好的成绩。希望我们能成为好朋友
二（4）班“小数学家”——徐桐烔
大家好！我是二年级四班的徐桐烔，今年7岁了。我喜欢看书和画画，因为它们能带给我知识和快乐。我的座右铭是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，它提醒我学习需要勤奋和坚持。虽然我有时会有些胆小，但在课堂上我努力发言，争取每一次锻炼的机会。我出生在一个普通家庭，但我的父母亲给予了我自由发展的空间，让我按照自己的兴趣和天赋去探索世界。我喜欢阅读，喜欢思考，喜欢挑战自己的极限。正是这些爱好，塑造了我开放的心态和求知的欲望。希望在未来的日子里，我能和大家一起快乐学习，共同进步！
六(4)班“小数学家”——缪亦柯
缪亦柯，来自六(4)班。待人诚恳，尊师爱长，聪明热情，团结同学，乐于助人，热爱学习，积极向上。还有着交较强的团结合作意识，能积极参与集体活动。平时喜欢音乐、舞蹈、体育等。人生格言：付出，不一定有收获；不付出，却一定不会有收获；不要奢望出现奇迹。
