教育是一场向美而行的遇见，亦是一场沐光而行的坚守。为了增进家长对学校工作的了解，让家长更全面地了解孩子在校的学习生活情况，达成家校同心同向，携手共同培养孩子的愿景，11月15日下午，东明县第三实验小学举行了家长会。
精心准备 为爱赴约
真心的邀请、精心的布置、暖心的话语，让每个班级都显得格外温馨、温暖、温情，静待家长到来。
带着一份期许，怀揣着一份信任，家长们如约而至，一场心与心的交流即将开始。
温暖相约 共话成长
最美的声音，是家校合力的旋律；最好的回响，是家校共育的互动。
李校长在讲话中说：家庭教育是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家长的言行举止、教育方式和家庭氛围，在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，会对孩子产生深远的影响。良好的沟通是家校共育的基础，学校和家庭应相互配合，共同承担教育孩子的责任和义务。
李校长给家长们提出了几点建议：1. 关注孩子的心理健康，及时帮助他们解决成长中的困惑和问题。2. 营造良好的家庭氛围，助力孩子健康成长。3. 培养孩子良好的习惯。4. 积极参与家校共育活动，加强与学校的沟通。5.做好孩子的引路人。
彭校长说：教育是场美丽的相遇,更是相遇后的相知。遇见是幸福的启程。老师、孩子、家长双向奔赴,才是教育最好的模样。
彭校长向家长们介绍了学校发展、教育教学、课程开设、家校共育几个方面的具体情况。之后，彭校长从自己的家庭事例说起，引导家长如何和孩子正向有效沟通，提出亲子相处，要经常换位思考：
当双方出现矛盾时,先放下成见，站在对方的立场想一想，沟通才能顺利进行；
以平等的身份来沟通，放下架子,把孩子当朋友；
以平等的身份,采用探讨的方式沟通，让孩子有发泄情绪与讨论感受的机会；
积极倾听孩子的感受,尊重孩子的感受，尊重孩子的人权和隐私权；
对话倾听 凝聚共识
会上，班主任和辅导员老师立足班级实情，全面介绍了开学以来的班级情况，包括学生的学习状态、行为习惯以及班级教学氛围等，建议家长们关注学生的自理能力，杜绝学习用具的攀比现象；注重培养学生的自主学习能力，增强与他人团结合作意识，避免沉溺电子游戏；多陪伴多沟通，关注学生情绪变化，积极应对挫折。根据孩子们现阶段的学习及家校配合方面提出切实可行的建议。
在这场爱与信任的交流中，家长们认真聆听，仔细记录，眼中有认同，心中有感动。
各位有经验的家长纷纷上台分享了好的教育方法，引起了很多家长共鸣，赢得了热烈的掌声。
会后，老师们耐心细致地解答家长的疑问，家长们神情专注地认真聆听，并纷纷表示了对学校的信任、肯定与支持。
因为孩子，“家校”相聚在一起，成为了教育孩子的合作伙伴。相信通过本次家长会，家长们能够更加了解学生的在校情况，能够以更多的爱、更多的耐心来关注孩子们的成长。让我们携手种下希望的种子，与孩子们共历一段成长，为孩子们共擎一片蓝天，以美的姿态，续写新学期的成长故事！
文字 曹敏霞
编辑 许爱苹
审核 彭贵玲
