在幼儿园的这片充满欢声笑语的土地上，有这样一群奔跑的人，她们用爱心、耐心和智慧，编织着孩子们的梦想，带着孩子们走向更加美好的未来。
五年来，周老师始终坚守在幼教一线，以《幼儿园教育指导纲要》为指引，不断探索和实践，形成了自己独特的教育风格。她热爱每一个孩子，用心去研读他们，了解他们的性格特点、兴趣爱好和成长需求。她不仅是孩子们的老师，更是他们的朋友，与他们共同分享成长的喜悦和挑战。
她爱岗敬业，脚踏实地，不断提升自己的政治觉悟、文化素养和业务水平。她以身作则，严于律己，积极履行教师职责，社会责任感强烈。
在教学中，周老师注重总结经验，创新方法，关注每个孩子的成长需求。她不仅注重知识的传授，更关注孩子们的情感和品德教育。她以身作则，用自己的言行去影响和感染孩子们，教会他们如何做人、如何与他人相处。她鼓励孩子们勇敢表达自己的想法和感受，培养他们的自信心和责任感。在她的引导下，孩子们学会了关爱他人、尊重差异、勇于尝试和面对挑战。
五年的时间里，周老师见证了孩子们从懵懂无知到聪明伶俐的成长历程，也收获了来自孩子们和家长的无数赞誉和感激。她用自己的汗水和智慧在幼教这条路上留下了坚实的足迹，成为了孩子们心中最温暖的记忆。
在幼教大集体中，周老师感受到了多方面的具体幸福感，这些幸福感不仅来源于孩子们的成长和进步，也有自于与同事们的合作和团队的共同进步。
周老师常常因孩子们纯真的笑脸、清脆的问候而感到幸福。每当孩子们在活动中展现出新的技能或知识，周老师都会感到由衷的欣慰和满足。
周老师与孩子们建立了深厚的师生情谊，孩子们对她的信任和依赖让她感到无比幸福。当孩子们遇到困难或问题时，周老师总是第一个被想起，这种被需要的感觉让她倍感幸福。
周老师常常挂在嘴边的一句话是：“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。”她深知，在幼教这条道路上，只有团结协作、相互支持，才能走得更稳、更远。因此，在这个大集体中，与优秀的老师不断学习反思中，也荣获了不少奖项。
2021年教学设计《我最喜欢的游戏》荣获二等奖；2021年案例叙事《分享风波》荣获二等奖；2022年案例叙事《来小镇“赚钱”吧！》荣获一等奖；语言领域赛课《打醋买布》荣获一等奖；2022年优秀教师；2022年论文《幼儿园户外环境特征对儿童行为习惯发展的影响》获得二等奖；2022年论文《浅析幼儿园户外对幼儿的影响》获得三等奖；2023年案例叙事《猜猜我有多爱你》获得三等奖；2024年《户外游戏空间对儿童自主游戏发展的实践研究》第十三期个人课题立项等等。
在幼教这片充满爱与希望的田野上，周老师以她的真诚、努力、专业和热忱，书写着属于自己的精彩篇章。她深知，每一段成长都因认真参与而难忘，生命中的惊喜都因我们的努力而如约而至。正是这份信念和坚持，让她在幼教事业中赢得了属于自己的一片天地。
在未来的日子里，相信她会继续以真诚和努力、专业和热忱，为孩子们的成长贡献更多的智慧和力量，让幼教事业因她而更加精彩！
来源丨 周 玥
编辑丨 骆 玮
审核丨 教科室
