有凤来仪 叨陪鲤对——华东师范大学校长钱旭红院士一行莅临华迈调研指导

文化   2024-12-23 00:02   海南  



有凤来仪  叨陪鲤对

——华东师范大学校长钱旭红院士一行莅临华迈调研指导








2024年12月20日下午,在澄迈县县委副书记、代县长徐涛,县委常委副县长李智楠和教育局局长徐慧婷等领导陪同下,华东师范大学校长、中国工程院院士钱旭红一行领导于华迈建校五周年之际前来调研。华东师范大学澄迈实验中学校长张喜忠率学校领导及全校师生热情迎接。

钱旭红校长带领华东师范大学药学院院长李洪林、华东师范大学药学院特聘专家蒋雨惜、华东师范大学学校办公室副主任、合作交流办公室主任李彦垒等专家团队参观了华迈校园,尤其是我校刚刚竣工的二期建设工程和各功能场馆,对我校的办学条件和办学水平赞不绝口。此外还观摩了我校12位教师的特色课程,在深入了解办学情况后,钱院士盛赞华迈实验中学:“是海南乃至全国顶尖中学之一,居世界一流梯队,祝贺五年佳绩。”

调研结束后,钱校长在我校二期综合剧场二楼报告厅举行一场主旨为《改变思维——跃出井底、拥有幸福和创造的智慧》的讲座,解读“李约瑟之问”与“钱学森之问”,提出多元思维理念。讲座由我校张喜忠校长亲自主持,现场气氛热烈,着实让华迈全体师生大开眼界。

英国学者李约瑟在其编著的15卷《中国科学技术史》中提出“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?”钱学森在病房与温家宝总理交流未来15年科技工作时也提出“为什么我们的学校总是培养不出杰出的科技创新人才?”针对著名的李约瑟之问和钱学森之问,钱校长做出了深入解读和启发式回答。钱校长认为人脑中应该有多种思维,不能只有量化思维,还要有多样性思维和超限思维,他以唯物史观和唯心史观做对比论证了物质和意识在不同时代是以不同形式出现的不争事实。讲座持续近两个小时,华迈师生听得如沐春风,钱校长还为我校师生送上深情祝福并介绍了很多阅读书目。

讲座渐近尾声,进入师生提问环节,我校参会的高一和高二年级学生热情高涨,争相追问,大家心中满是疑惑与好奇,急待钱校长答疑解惑。他们的问题涉及学习方法的改进、学科知识的拓展、未来职业的规划以及对社会现象的思考等诸多方面;我校历史王劲老师也提出问题:“我们平日认识世界秉持唯物主义观点,即世界不以人的意志为转移,然而量子思维却是世界会因我的意志而改变,请问这二者之间能否达成有机的融合呢?”我校语文贾丽丽老师也随即问道:“在高中阶段的学习进程中,应怎样借鉴量子思维与经典思维各自的特性,以此优化学习方法并提升学习效率呢?”面对两位老师的提问,钱校长皆耐心地给予了专业且深入的回答,并对他们积极探索的态度予以肯定。其中高一(1)班的冀相如同学也鼓起勇气提问:“当前,众多学生对传统文化的关注较为匮乏,了解也不够深入,那么在这种情况下,我们究竟该如何将中国传统文化巧妙地融入日常生活的思维模式之中呢?”钱校长面带微笑,用和蔼温和的语气对冀相如同学予以鼓励,指出我们不应被单一思维所局限,思维的多元性极为关键。同时,钱校长还贴心地为该生推荐了相关的阅读书目,助力他能够站在巨人的肩膀上,于知识的海洋中尽情遨游,在思维的拓展之路上大步前行。

我校教师与学生的提问络绎不绝,都渴望与钱院士展开深度的思维交流。钱院士始终保持微笑倾听,并一一给予睿智的回答与指引,现场气氛热烈而又充满求知的渴望,这一场景也成为了此次活动中一道极具活力与意义的风景线。

钱校长一行的调研活动与主旨讲座虽已结束,但留给了华迈学校和华迈人无尽的精神财富。华东师范大学澄迈实验中学将以此次调研指导为契机,秉持多元思维,在教育的征程上不断探索创新,勇立潮头,培育更多具有创新精神与广阔视野的学子,为教育事业的蓬勃发展贡献华迈力量,书写更为绚烂的篇章。



END

          文字 | 姜伟  李琼荣

  图片 | 黄    敬

编辑 | 陈元嵋

审核 | 朱文俊



华东师范大学澄迈实验中学
实施初中、高中学历教育,促进基础教育发展。初中、高中学历教育及相关社会服务。
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