明心致远 蓄力腾飞
——华东师范大学澄迈实验中学召开2024级高一学年选科指导会
岁月不居，时节如流。在新高考的浪潮下，如何选科成为高中学子们面临的首个重大抉择。深入了解选科的技巧与方法，便可解锁未来发展的无限可能，2024年12月29日下午，华东师范大学澄迈实验中学秉持对学生负责、为学生梦想导航的初心，隆重召开了 2024 级高一学年选科指导会，为同学们答疑解惑，照亮前行的路。高一年级全体老师、学生及家长参加此次选科指导会，会议由我校生涯规划指导专家张琳琳老师主持。
会议开始，高一年级主任管金鹏老师致开场辞，热烈欢迎各位指导专家、学生家长莅临会议。
我校生涯规划指导专家张琳琳老师主持本次会议，会议正式开始。
会议第一项：专家讲座。
本次会议，我校邀请到了生涯规划专家刘敏老师。刘老师是海南中学生涯规划骨干教师，高级教师，海南师范大学专业硕士研究生校外导师。刘老师以2024年海南省高考一分一段表导入，从“增加高考总分”“专业科目要求限制大学专业选择”“关系到未来人生职业规划与人生发展”等三个大类对同学们进行了专业和详细的指导。刘老师最后还帮同学们梳理了选学选考决策的一般流程，即“剖析自己—探索兴趣爱好—学科能力评估—探寻职业方向—匹配专业大学—明了学科要求—梦想付诸实践”。
会议第二项：分学科选课指导，由我校资深学科教师针对不同学科特点作出选科指导。
孟凡玲老师，政治组教师，研究生学历，海南省教坛新秀。孟老师强调，政治学科在海南省横向对比来看具有难度低、竞争小、最百搭、最有性价比等特点，并辅以数据支撑，深入浅出，有理有据。
杨明老师，地理组教师，研究生学历，华迈地理学科教研组长。杨老师从初高中地理学科的联系与区别入手，从学科特点、实用性、学科学法、基础知识等四个角度展开讲解，杨老师说“每一个学习都是有情景的，每一个情境都是基于现实生活的”。同时深入地分析了大学与地理相关专业，最后从学术研究角度讲了地理学科与其他学科的交叉性。
陈元嵋老师，历史组教师，研究生学历。陈老师介绍了历史学科的特性，站在国家定位的高度款款道来，强调文化自信，从融合华迈的办学理念回到“专业与分数”的现实，强调选择与努力的平衡。
王占国老师，物理组高级教师，高二年级主任，多年毕业班物理把关教师，他对物理学科做了深入解读，他回忆了往期海南省选科情况，从我校选物理占比情况出发，他说:“去年高考700以上选物理的同学特别多，800分以上选物理同学占98%。学物理学科在海南学霸比例特别大，不要盲目跟风”。王老师还提出三选三不选，更直接的给出选课建议，实操性强。
李晓玲老师，化学组教师。李老师开门见山介绍了高中化学的学习内容，然后介绍了高校跟化学有关的专业大类，接着介绍与化学专业有关的工作。最后，她介绍了什么人适合学化学，什么人不适合学化学，最后对大家提出祝愿:“认识自我，理解人生的发展规律和角色及责任，做一个清醒的自我人生创造者”。
张琳琳老师，生物组教师。她说生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科，强调高中生物较初中生物难度较大。张老师还分析了生物高考考什么，怎么考。从专业覆盖率角度介绍了生物学科考察面广的特点。最后，张老师向同学们推荐了选科必看书目，呼吁学子全方位了解生物，做出正确选择。
会议第三项：高一年级主任管金鹏老师做总结发言。管主任首先向各位家长说明张喜忠校长对此次会议十分重视，并指出张校长一直关注着学生在华迈的生活与未来发展，希望各位家长和同学们能结合专家及老师的解读，依据学生的意愿做出科学判断，明晰未来的发展方向。管主任真挚感谢家长的大力支持，家校共育，为孩子的科学发展搭建理想的阶梯。
言笑晏晏别会场，余音绕梁韵味长。高谈雄辩声不绝，大会落幕心潮荡。相信本次选科指导会让同学们对每门学科都有更细致的了解，让家长也能明白各学科特色，结合高考选科对大学学习和未来就业进行思考，更好地帮助孩子做出最符合个人实际的选择。明心致远，蓄力腾飞，相信在华迈教师的悉心指导下，在各位家长的大力支持下，2024级高一学子们能够科学的规划自己的未来，奔赴属于自己的星辰大海！
文字 | 姜伟 张倩茹
图片 | 贾丽丽
编辑 | 陈元嵋
审核 | 朱文俊
