一、理解主旨和大意☆段落大意题找段落主题句。段落主题句可出现在段首或段尾。这类文章一般段内层次较为分明，多采用“总——分”或“分——总”结构。但有时主题句会出现在段落的中间，这时段落结构一般是：细节——主题——细节。请特别关注段落内起过渡作用的词汇，如however、but、and、also、for example、in conclusion、on the contrary等。32. What is the first paragraph mainly about?25. What does
paragraph 2 mainly talk about? ☆全文大意题全文大意题考查考生能否分辨主题和细节，是否具有提纲挈领的能力。做这类题时，要求考生能理解全文细节，然后运用概括、判断、归纳、推理等逻辑方法对文章进行总结。常用的技巧有：1. 寻找主题句。文章的主题句通常出现在文章第一段或最后一段，而有些文章需要通过归纳总结每段的段落大意获得主题句。2. 抓住高频词。选项形式为一两个单词或一个短语时，文中被反复提到的概念或名称多是正确选项。3. 看选项特点。正确选项通常不含表示绝对意义的词，而且不能只是概括某个细节或表述局部观点，也不能包括文章没有提及的内容。27. What is the
text mainly about? ☆标题归纳题1.同上2.同上3.同上4.通常最后剩下两个，犹豫不决，两个看着都行怎么办？根据不同的文体，判断其不同的特点，如果是记叙文选标题，标题通常要包含：Who（什么样的人/动物）+事（做了什么事）；如果是说明文，文章通常开篇结论，结尾对策，标题通常包含：How to be /do…；如果是议论文，标题要对应中心论点，注意看首末段。如果这个时候干扰项还没有排除完，那么就需要大家至少确定有两句话同时指向一个选项，才能确定正确答案。这里主要用核心词进行对应。1. Which of the following can be the best title for the text?2. Which can be a suitable title for the text?3. What can be a suitable title for the text? 二、理解具体信息☆直接信息题直接信息题即事实认定类细节题，主要针对文中涉及的具体事物、人物、时间、地点、事件等提问，通常正确选项与原文表述没有变化，考生可从阅读材料中直接获取信息。解答此类题时，考生要：1.快速浏览题干，确定题干中的关键词；2.然后根据关键词定位原文中的信息句；3.最后对比原文和选项，确定正确答案。确定题干中的关键词时，应重点关注表示人名、地名等的专有名词和时间、数字、百分数等数词，或是表示实体意义、指代具体事物的名词（短语）。此外，题干中词义鲜明的动词、形容词、副词等也可作为关键词。23. Which train would you take if you go from Central to Varsity Lakes?56. What happened between January 20 and February 20? ☆间接信息题间接信息题要求考生对原文陈述的事实作出解释或判断，正确选项和原文在表述上有一定的变化，往往是原文信息的同义替换或归纳概括。根据题干关键词定位信息句的方法同样适用于解答间接信息题，但要注意这里的关键词有时是原文信息的同义或近义表达，甚至可能对原文进行了一定的概括和总结，因此考生要准确理解题干的意思，然后在文中找出与题干中心意思一致的信息。此外，在解答间接信息题时，我们还可采用排除法，这就要求我们了解选项的特点。间接信息题的正确选项不会照搬原文，会对原文信息进行改写，常见的改写方式有：替换原文中的关键词；改变关键词的词性；简化语言表达。干扰项往往根据文中的某个细节来设置，常有以下几种情况：①无中生有：选项信息在文中根本没有提到或与文中信息完全相反；②张冠李戴：把A事物的信息加诸在B事物上；③断章取义：选项中含有部分原文信息，但整体描述不准确（这种选项的干扰性最强，考生在答题时要特别注意）。感到模棱两可、难以选出答案时，不妨想想干扰项的特点，采用排除法找到正确答案。25. What do we know about the bookA Moveable Feast?29. What advantage does race walking have over running?30. What is Dr. Norberg's suggestion for someone trying race walking?28. Why did the scientists ask the volunteers to take the tests? ★数据题数据题多考查时间、金钱、年龄、人或物的数量等，其选项均与数据有关。如果题干直接引用原文词语或转述原文某个句子，我们可采用直接查阅法，在材料中直接查找题干中的关键信息，然后去匹配相应的数据。有些数据题就原文中的某些数据设问（如用if从句提供假设语境），这时我们需要准确理解题干，并根据其中的关键信息找到相关数据，然后计算得出答案。21. When is the House at Dalemain Mansion & Historic Gardens open on
Sundays in July?1. How many people can each grand prize winner take on the free trip?56.How much may they pay if an 11-year-old girl and her working parents
visit the museum?30.How many languages are spoken by less than 6,000 people at
present? ★排序题排序题是一种将多项事实进行排序的细节理解题，要求考生根据事件或动作发生的先后顺序以及句子之间的逻辑关系，找出事件或事物发展变化的正确顺序。解题时可按照事件发展或说明事物的逻辑顺序、不同空间或不同时间背景进行排序。要特别注意材料中表示顺序的词语，如：first,
second, third, last, later, finally, then, next, after, before, to start,
afterwards等。34.What is the last step of constructing a working solar still?7.In which stage of the AIDA model may a customer call to try the service? 三、推理判断题★言外之意题言外之意题要求考生在理解原文信息和线索的基础上，对作者未言明或未知的信息，经过分析和思考，进行推理和判断，从而得出答案。解答言外之意题的技巧如下：1. 立足已知推断未知，正确选项一定能在原文中找到依据或理由；2. 直接陈述文章信息、对文章内容进行断章取义、对原文信息进行了增补和篡改、原文未提及的信息、仅针对文章部分信息进行了推断概括的选项多为干扰项；3. 忌主观臆断，以自己的想法代替作者的观点；4. 忌过度推断，不人为将问题复杂化，进行多步推断。31. What can we infer about wearing fur in New York according to Morgan?27. What can weinfer from the last paragraph about animal actors?10.Which of the
following best describes Mr Bissell's road trip in Uzbekistan? ★语篇类型题1.根据文章的主要内容进行判断。如：介绍某产品性能的文章可能来自广告，介绍某人生平事迹的文章可能来自传记，而介绍一种新型科技产品的文章可能来自报纸或杂志有关科技的版面。2.根据文章的关键词进行判断。如：含有experiment,
research等词的文章可能来自科学报告或研究论文；小标题中含有admission, bus
routes等词的文章可能来自旅行指南。3.根据文章的文体特征进行判断。新闻报道类文章开头通常附有日期、地点或通讯社名称等信息；自传类作品往往从第一人称视角出发，介绍自己的经历和事迹；广告体的文章格式特殊（常用到缩写、大写等）、语言简练，常省略冠词；源于某网站的文章中会出现website、click等词，有时还会提供网址等。23. Where is the text probably from?A. A news report. B. A short story.C. A book review.D. A research article.3. Where is the text most probably taken
from?A. A guidebook.
B. An autobiography.C. A local website.
D. A book review.31. Where is this text most likely from?A. A diary.B. An advertisement.C. A
novel.
D. A geography magazine.E. A travel guide.★观点态度题常用的解题技巧有：1. 找出作者或语篇中的人物表达观点时所使用的具有感情色彩的词或短语，根据这些词语的褒贬含义进行推断；2. 根据作者或语篇中的人物在语篇中就某话题讨论时，所举的例子，推断其弦外之音；3. 通过概括全文主旨，推断作者的观点和态度。42. How did
President Lincoln first respond to Vinnie's request?A. Pleased.
B. Thrilled.C.
Regretful. D. Doubtful.31. Which
word best describes the author's attitude to race walking?A. Skeptical.
B. Objective.C. Tolerant.
D. Conservative.44. As for
Irving Good's opinion on ultra-intelligent machines, the author is ______.A. supportive
B. disapprovingC. fearful
D. uncertain7. What does the
author think of Weiner's book?A.objective and plainB.daring and ambitiousC.serious and hard to followD.humorous and straightforward ★写作意图题常用的解题技巧有： 1. 判断文体：不同体裁的文章有不同的写作意图。故事类记叙文的写作意图通常是娱乐读者或给读者教益（to entertain / educate ...）；广告类应用文常常通过介绍产品、服务、旅游景点、报刊杂志、影片、电视节目等达到推销产品或服务的目的（to advertise / encourage ...）；议论文及评论类的文章，作者往往是要说服读者接受或赞同自己的观点（to argue / persuade / call for
...）；科普类、新闻报道类的文章，作者主要是想说明情况或阐明事理（to inform / stress / explain /
introduce ...）。2.总结主旨：有些较难判断文体的文章，可以通过总结文章的主旨或归纳各段的主旨推断作者的写作意图。11. What is the
purpose of this text?A. To introduce a book.B. To explain a cultural
phenomenon.C. To remember a
writer.D.To recommend a travel
destination.40. What is the
purpose of the passage? ★文章寓意题常用的解题技巧有：1.定位主旨句，根据文章主旨进行推断。文章的深层寓意与文章的主旨密不可分，有时候，文章所要传达的深层寓意在题目中的表达是文章主旨句的改写，更多时候我们需要结合文章内容，对主旨句进行提炼和总结，才能归纳出文章的寓意。2.故事类的记叙文，需结合主人公的性格特点、故事梗概及故事结尾的意义升华等信息总结其深层寓意。7. What can we
learn from Jennifer's story?A. Time is
money.B. Love breaks
down barriers.C. Hard work
pays off.D. Education is
the key to success.45. What message
does the story convey?A. A
strong-willed soul can reach his goal.B.Experience
helps to promote excellence.C. Ups and downs
make one strong.D. Devotion
requires enthusiasm.3.What does
Nielsen's career story tell us?A. Art is long,
life is short.B.He who laughs
last laughs longest.C. It's never
too late to learn.D. Where there's
a will there's a way. 四、猜测单词或短语的意思常见的猜词技巧主要有两大类：语境法和构词法。1.语境法语境法指通过上下文语境来猜测词义，这是比较常用且有效的猜词方法。常用的语境法有：①通过定义、解释或同位关系猜测词义。用于下定义或解释的单词或短语有or, mean, in other
words, be defined as, be described as, be seen as, refer to, that is to
say 等。有些定义或解释是通过破折号、冒号、括号、同位语（从句）或定语（从句）来表示的。26. What does the underlined phrase
“keeping tabs on” in paragraph 3 probably mean?42. What does the underlined word
“ubiquitous” in Paragraph 1 probably mean?13. What does the underlined word
“beanpoles” in paragraph 1 refer to?58. The underlined phrase in Paragraph 1
means “_____”.29. What does the underlined word “gulf”
in the last paragraph mean?2.构词法构词法一般包括派生（通过添加前缀或后缀构成另一个词）、合成（由两个或更多的词合成一个词）和转化（由一个词类转化为另一词类）。了解和掌握一些构词法知识有助于在阅读过程中猜测词义。29. What does the underlined word
“displaced” in paragraph 2 mean? 五、信息指代类题在阅读理解中，通常通过信息指代类的题目考查考生对于上下文衔接关系以及文章基本结构的把握。信息指代类题目在高考英语中有两种：名词（短语）指代题和代词指代题。★解答名词（短语）指代题时可以按照如下步骤进行：①返回原文，找出名词（短语）所在句；②将四个选项代入该名词（短语），看意思是否通顺；③联系上下文，读懂相关句子的含义，进一步分析四个选项，选出符合上下文语境的最佳答案。25. What do the underlined words “the
offender” in paragraph 8 refer to?22. What do the underlined words “this
feeling” refer to in the last paragraph?33. What does the underlined phrase “an
added meaning” in paragraph 3 refer to?25. What does the word “headwinds” in
paragraph 2 refer to?代词指代题要求考生根据一定的语境推测代词（如that, this, it,
they, them, one等）所指代的内容。此类题目主要考查考生整体理解语篇的能力，理解相关句子的意义及上下文之间的逻辑关系是解这类题目的关键。★解答代词指代题时，也可按照解答名词（短语）指代题的步骤，将选项代入划线词所在句，看句意是否符合上下文逻辑。此外，了解一定的语篇照应（指用代词等语法手段来表示语义关系）知识也有助于解答代词指代题。比如，一般来说，this和these既可用于前照应，又可用于后照应，但that和those通常只用于前照应。因此，寻找that和those指代的内容时，只需要关注上文内容即可。9. What does the
underlined word “that” in paragraph 2 refer to?26. The
underlined word “them” in Paragraph 6 refers to Welty's ______.30. What does
the underlined word “it” in Paragraph 2 refer to?
