黑神话抄袭了吗?学会提问是第一步

文摘   2024-08-23 22:49   山东  

网上每天都有新信息,新观点。

昨天还是全网夸,几百万人在线玩,卖出几十亿,成为国人的骄傲,村里的第一个大学生,十几个联名抢破头,怎么说呢?就是怎么夸都不为过。
今天黑神话悟空疑似抄袭就挂在热搜一整天。

 
很多人在评论区有自己得答案。抄了,没抄,各种声音吵翻天。当我意识到自己在找到底抄没抄的答案时,想起自己怎么又走回了老路,现在这个时代,会说答案的人太多了,而会问问题的太少了。
 
我也看过一些书,学过一些怎么回答问题的技巧,可是事实上会问问题,才是这个时代最重要的事情。一个会问问题的人,就是一个拥有批判性思维的人,这就是《学会提问》这本书在书名里就告诉我们的事,要学会提问。
 
拥有批判性思维,就不会像颗墙头草一样,谁说话就向着谁,感觉谁都说得对。很多漂亮话,其实禁不起几个提问,这样才不会被骗,才能找到对方观点的漏洞,提高你说话的水平,让你吵架的水平“事半功倍”。
 
比如说,举三个比较常见的例子:看看批判性思维是如何在不同情境下发挥作用的。
 
第一个:
你在社交媒体上看到一篇文章,标题是“震惊!这种常见食物竟然致癌”。
很多人的第一反应是,天哪太可怕了,转发家族群吧!或者咦又是标题党,肯定是假的,不看。往往会有这样两个极端的反应,但如果我们拥有批判性思维,就能科学的判断这篇文章了。

批判性思维的应用:
 
检查来源:首先,你需要确定文章的来源是否可靠。是来自一个知名的科学研究机构,还是某个不知名的个人博客?

评估证据:文章是否提供了科学研究或实验数据来支持其观点?这些数据是否经过同行评审?

逻辑一致性:文章的论点是否逻辑上一致?是否有夸大或误导的成分?

比较观点:是否有其他专家或机构对这一观点提出异议?是否存在不同的声音?

个人判断:基于上述分析,形成你自己的判断。这篇文章是提供了有价值的信息,还是仅仅是为了吸引眼球?

经过这样一番点评,你对这篇文章的判断一定比较客观了。
 
再比如说,你是一名项目经理,需要决定是否采用一个新的项目管理软件来提高团队效率。
 
批判性思维的应用:
 
问题定义:明确你需要解决的问题是什么,是否真的需要一个新的软件来解决?

方案评估:列出所有可能的解决方案,包括不采用新软件的情况。评估每个方案的优缺点。

数据收集:收集关于新软件的性能、用户反馈、成本效益分析等数据。

风险分析:考虑采用新软件可能带来的风险,如学习曲线、兼容性问题、数据迁移等。

利益相关者沟通:与团队成员、管理层和其他利益相关者讨论,了解他们的观点和担忧。

决策制定:基于收集的信息和反馈,做出一个全面的决策,而不仅仅是基于软件销售代表的推荐。
 
经过这一系列的步骤,你就能很清晰地看到你目前所处的位置在哪里。
 
第三个是个消费选择,就是你是否决定买一样东西,究竟在哪里买什么等等。比如说你打算购买一台新的笔记本电脑,市场上有多种品牌和型号可供选择。
 
批判性思维的应用:
 
需求分析:明确你的使用需求,是用于办公、学习、游戏还是其他特定用途?

功能对比:列出不同品牌和型号的笔记本电脑,比较它们的性能、价格、设计、用户评价等。

性价比评估:分析每台电脑的性能与价格之间的关系,确定哪些是最符合你预算和需求的。

长期考虑:考虑电脑的耐用性、升级潜力和售后服务,而不仅仅是短期的成本。

避免冲动购买:不要因为促销或限时折扣而做出冲动的购买决定。给自己时间思考和比较。

 
还有一个比较好的例子是,填报志愿。
首先,你需要明确自己的职业目标和兴趣所在。批判性思维要求你问自己:我真正感兴趣的是什么?我希望在未来从事什么样的工作?
 
然后利用批判性思维去搜集关于不同学校和专业的信息。这包括学校的声誉、专业的就业前景、课程设置、师资力量等。
 
第三检查信息来源的可靠性。学校官网、教育部门的官方数据、第三方教育评估报告等都是较为可靠的信息来源。
 
第四对比不同学校和专业的优势与劣势。使用批判性思维去分析哪些因素对你来说是最重要的,比如地理位置、学费、专业排名等。
考虑个人情况:
 
第五考虑自己的个人情况,包括家庭经济状况、个人成绩、以及是否愿意远离家乡等。
 
最近总是刷到张雪峰的视频,他的直播非常受欢迎,原因就是他经常会给家长一些中肯和专业的意见。而其中大家觉得他最真诚的部分,就是他会强调和关注孩子的意愿和目标,也会重视孩子的家庭情况。
 
当一个孩子靠同样的分数,对于不同家境的孩子,他的建议也常常是不一样的。
 
所以,这也是他直播火的原因,因为即便不参加高考了,也能从他的视频中看到很有用的东西,哪怕自己用不上,给弟弟妹妹甚至将来自己的孩子准备也不赖。毕竟他经常问孩子们的一些问题,也是我们很少在生活中正儿八经听到的。
 
我们太习惯于理所当然,太习惯于接受“一贯如此,未来也该如此”。把对事情的判断,交给批判性思维,而不是自己盲目的自信或者寄希望于他人的“绝对正确”。

张三思
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