同课异构展风采
区域联合助提升
秋风送爽盼丰收，砥砺奋进正当时。11月12日，长沙、贵阳两地联合教研活动在贵阳举行。区程冠华小学思政名师工作室核心成员——我校王燕主任代表长沙市在此活动中开出一节道德与法治学科“同课异构”展示课。
王燕老师本次执教统编版道德与法治四年级上册《环境污染大搜索》一课。王老师课前布置实践调查任务，基于学情和学生发现，开展环境污染问题的探究。课堂上，王老师创设环保招募令的情境，带领学生继续化身家乡环境观察员，树立环境保护的主人翁意识。小组合作探究环节，学生6人一小组，分为数据分析组、案例分析组、动手实践组，利用学习单、资源，通过不同的合作分工、合作内容、合作形式开展不同类型的环境污染危害大发现。展评环节，学生汇报形式多样，结合噪音探测仪、思维导图、现场科学实验等方式展示小组合作成果，人人参与，分工明确，展评精彩。整堂课气氛活跃，充分以学生为主体，活动环节层次分明，层层递进，汇报精彩，收获了在场听课老师们的好评。王老师也在此次活动中观摩了贵阳市优秀道德与法治教师的课堂风采和先进理念，同课异构的研讨模式，也对今后道德与法治教学的探索与思考有了更加深入的研究。
“钻坚仰高，笃行致远。”区域开展同课异构教研活动，旨在加强教师之间的交流与学习，取长补短，共同进步。每一个探讨的问题，都是成长的契机；每一次思维的碰撞，都是教育生命力的迸发；每一场教研的分享，都是集体教育智慧的传递。我校小学思政课教师以此活动为契机，继续加强道德与法治学科的研究与学习，深研理念，落地课堂，俯身耕耘，共赴成长！
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